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  学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些呢(ne),学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)英文(wén)是(shì)初中生学习英(yīng)语一定(dìng)要(yào)注意自己的学习方法(fǎ),下面为大(dà)家总结了初中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法,仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文

  初中生学(xué)习英语(yǔ)一定要(yào)注(zhù)意自己的学习(xí)方法,下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读(dú)英语,每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连续朗唐家三少娶了年轻女学生,唐家三少娶了年轻女学生是真的吗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都要非常投(tóu)入(rù),就假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国的(de)电视(shì)台主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以(yǐ)快速(sù)培(péi)养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语(yǔ)语感。

注(zhù)重时态和语(yǔ)态的运用

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点考察五大(dà)时态---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时(shí)、一般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动语(yǔ)态与被动语态,难点在于被动语态的(de)学习。

  中考主(zhǔ)要考察(chá)一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一般过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学(xué)习(xí)方法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先复习(xí)

  在初中英语学习中,做(zuò)作业之前先(xiān)复习也(yě)很重要。

  复习能巩固之前学过的知识(shí),强化学习效果。

  每天上(shàng)完英(yīng)语课之后,对于老(lǎo)师(shī)布(bù)置的作业,先(xiān)不要急(jí)着去(qù)做,而是要(yào)先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然(rán)后(hòu)再去(qù)做作业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的(de)正确率增高,同时也(yě)达到了温故(gù)知新的(de)效(xiào)果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写(xiě)能力,首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文(wén)章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功(gōng),两者(zhě)缺一不可。

  语言(yán)学家(jiā)和心理(lǐ)学家的(de)研究证明:加深理解可以加快读(dú)速;反过来(lái),读(dú)速(sù)的加(jiā)快也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语(yǔ)最最重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

  1.记(jì)忆单词的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的(de)就是单词(cí)了,毕竟英语词(cí)句是(shì)有多个单词组成的,所以要学会如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量(liàng);大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较大的单词记得记录一下,并不断的去使用(yòng)新单(dān)词,这样总(zǒng)归比你不断的(de)通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的解决(jué)问题(tí)思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每一个(gè)人(rén)都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些人则(zé)选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择直视,所以要学会信或如何(hé)去解决问题,养成解(jiě)决问题的思维方式,要想(xiǎng)培养自(zì)己解决(jué)问题的(de)能(néng)力(lì)最好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己制造(zào)一些新的问题(tí),由简入(rù)难的创造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语(yǔ)学习的(de)最终目的就(jiù)是交流(liú),因而要想从根本上学好英语,交(jiāo)流(liú)就是必不可少的,所(suǒ)以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流分享出去,与别人多(duō)多互动交流(liú),一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思(sī)维(wéi)方式(shì)有好处(chù),一方面也可以突破自身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍,时间一长也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己建(jiàn)立一个固定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

  在(zài)这(zhè)样一个语言(yán)学习环境(jìng)中(zhōng),我们会(huì)慢慢自然(rán)地(dì)学习(xí)它。

  如果一个根本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到国外(wài),即使他的英语水平(píng)更差(chà),当(dāng)他回来的时候,他的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所(suǒ)以在(zài)学习的(de)过程中。

  我们必须学(xué)会(huì)树(shù)立学习的(de)自信(xìn),并(bìng)不(bù)断地告诉(sù)自己,我(wǒ)们(men)可以做到。

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