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三年级口算心算速算方(fāng)法(fǎ)技巧视频，三年级口算心(xīn)算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号(hào)时，括号(hào)前是加号(hào)，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首先我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一位(wèi)数(shù)中，那两个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现在我们(men)来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年(nián)级数学快速口(kǒu)算(suàn)方(fāng)法

　　只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目本身的特点，使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只有同一三角函数中cscx等于什么，三角函数中cscx等于什么意思级运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算）又没(méi)有括号时(shí)，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添(tiān)括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　3三角函数中cscx等于什么，三角函数中cscx等于什么意思3-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去括号时，括号(hào)前是(shì)加号，去掉括号(hào)不变号，括号前是(shì)减号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的加，现在要(yào)变为减；原来是(shì)减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号前是除号，去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号（原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加(jiā)或(huò)减运(yùn)算(suàn)，与另一(yī)个(gè)数相乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名字(zì)，就(jiù)知道这个方法的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需(xū)要注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再借不(bù)难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方(fāng)便计算，把一个数(shù)拆成(chéng)几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要(yào)注(zhù)意不要改变(biàn)数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用(yòng)速(sù)算(suàn)方(fāng)法，需要(yào)通过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这(zhè)样，无论平时做作业还(hái)是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助(zhù)孩子进行(xíng)口算练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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