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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格(gé)证需要考哪些科(kē)目和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节的考(kǎo)试科(kē)目(mù)是一样的(de)，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法regretted用法及例句，regret的用法和例句(fǎ)规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团(tuán)队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学、初(chū)级中学：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范(fàn)与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿(ér)园：综合素质+保教知识与能力(lì)小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知识与能(néng)力中(zhōng)学：综合素质(zhì)+教(jiào)育知识与能力+学科知识与能(néng)力(lì)2、报(bào)考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班可(kě)以(yǐ)参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范(fàn)生、已毕(bì)业社会(huì)人员具(jù)有所报教(jiào)师资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学历(lì)：幼儿(ér)教(jiào)师：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专以上学历小学(xué)教(jiào)师：具备大(dà)学专科毕(bì)业(yè)及其以上学(xué)历初(chū)中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学历高中教师：具(jù)备大(dà)学本科毕业及其以上学历中职教师：具备(bèi)大学本科及以(yǐ)上(shàng)学历参加(jiā)教育学、心理学(xué)理论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语(yǔ)委(wěi)的(de)普通(tōng)话测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历史(shǐ)教师资格(gé)证考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学科知识与教(jiào)学能(néng)力（高级(jí)中学(xué)）。

　　报(bào)考高中历史教(jiào)师资格(gé)证必须具备高等(děng)师范本(běn)科院校(xiào)或者其他大学本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中(zhōng)学历史(shǐ)教师资格证考试比较简单，中学(xué)历史(shǐ)教师资格证笔试考试科目(mù)是综(zōng)合(hé)素(sù)质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师(shī)资格中学(xué)历史的考点是：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国传统(tǒng)的天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文(wén)化以及民俗(sú)节(jié)日等等(děng)。

　　历史学科知识考历(lì)史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论和(hé)基(jī)础(chǔ)知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能(néng)够在高中历史教学中有(yǒu)效地运(yùn)用这(zhè)些理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验(yàn)总(zǒng)结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提前两(liǎng)个月，大学里(lǐ)平(píng)时(shí)要上(shàng)课和各种事情，前一个(gè)月主要梳(shū)理一遍所有科(kē)目的重(zhòng)难点(diǎn)并整理(lǐ)出(chū)来，可(kě)以单独(dú)弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打(dǎ)印出来(lái)。

　　同时边背诵(sòng)知(zhī)识点(diǎn)，特(tè)是教育知识与(yǔ)能力(lì)，理(lǐ)论多，需要花时间(jiān)处(chù)理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早(zǎo)点(diǎn)复习专(zhuān)业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书馆背(bèi)书，然后下午没事又(yòu)没课也可以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这regretted用法及例句，regret的用法和例句(zhè)一(yī)科，可以梳理了重难点后(hòu)，放(fàng)在最后背，只(zhǐ)需要(yào)背学生观、教师观(guān)、教师职业道(dào)德规范，历年(nián)真(zhēn)题(tí)材料分析题部分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未(wèi)成(chéng)年人保(bǎo)护法(fǎ)、预(yù)防未成年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块是文化常(cháng)识，因为范围太广的，可能个人知识广度有限，我(wǒ)是(shì)觉得比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一(yī)定(dìng)要写满1000个字，要(yào)有(yǒu)结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这(zhè)一科，我认(rèn)为(wèi)是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了(le)，答主观题(tí)注意辩(biàn)证思维和适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高(gāo)频(pín)考点我从(cóng)头到尾整体地背了(le)有3遍(biàn)，因(yīn)为后来我做题时又补(bǔ)充(chōng)了不(bù)少(shǎo)知识点(diǎn)，又得(dé)牢固新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学(xué)专业备考时，要总体熟(shú)悉下高中历史知识(shí)，配合中公教材或网课(kè)强化记忆(yì)。

　　最后，祝成(chéng)功。

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