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杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介

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画室 速写,画画(huà)速写教学视频

  速写培(péi)养敏锐的观察力和(hé)造(zào)型能(néng)力,不(bù)仅是(shì)基(jī)础训练中贯穿始(shǐ)终的课题(tí),也(yě)是(shì)造型艺术(shù)中各专(zhuān)业的一(yī)门必修课程。

  最初画速写一定要掌握结(jié)构、比例、动态、重心。

  一、结

  速写培养(yǎng)敏锐的观察力杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介和造型能力,不(bù)仅是基础训练中贯穿(chuān)始终的课题(tí),也是造型艺(yì)术中(zhōng)各专业的一(yī)门必修课程。

  最初(chū)画速写一(yī)定要掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

  一、结构和比例

  速(sù)写的(de)目的在(zài)于培养正确(què)的观察(chá)方法及严格(gé)的造型能力。

  写生者(zhě)必须具备扎实、熟练(liàn)的人体解剖知识(shí),这样在写生中才能做到(dào)游刃有(yǒu)余,人体(tǐ)的内部结构是没有变化杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介(huà)的,变化的只有随着人体运动的动(dòng)态、衣纹等。

  因此,线的(de)运用与结(jié)构(gòu)有(yǒu)着密不可分(fēn)的关(guān)系,表现(xiàn)方法(fǎ)要(yào)为表现结构服务。

  比(bǐ)例就是老师常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体立(lì)姿为七个(gè)头高(立七(qī)),坐(zuò)姿为(wèi)五(wǔ)个头高(坐五),蹲(dūn)姿为三个半(bàn)头高(蹲三半),立(lì)姿手臂下垂时,指尖位置在大腿二(èr)分(fēn)一处。

  二、动(dòng)态(tài)

  速(sù)写人物(wù)有静、动两种姿(zī)势。

  站、坐(zuò),属静(jìng)态,走、跑,是动态。

  画速写,能够“首(shǒu)观动态”,画之前,就得(dé)对人体的(de)各种动(dòng)作规律,做到了如指掌,成(chéng)竹(zhú)在(zài)胸。

  速(sù)写(xiě)时才有底气。

  临场(chǎng)时,才会忙而(ér)不乱,处而不惊(jīng)。

  若能这般,我(wǒ)看(kàn)关(guān)键是,在静态(tài)中要(yào)懂得稍息的原理,在动态中要掌握(wò)走动的(de)规律(lǜ)。

  还要明白(bái),什么(me)是重心(xīn)、重心(xīn)线和支撑(chēng)面。

  速写要从(cóng)大体出(chū)发,画人物,要化繁为简,学会简(jiǎn)笔画。

  让(ràng)线条(tiáo)概(gài)括(kuò)、简约、整(zhěng)体(tǐ)。

  看速写动态时要把握整个关系(xì),画(huà)准动态主(zhǔ)线和支线。

  三、重心

  重心:指的是(shì)人(rén)体平衡靠重(zhòng)心(xīn)的(de)稳定,重心是指物体的重力的中(zhōng)心。

  人(rén)体站立的重心分为(wèi)无外力情况和有外力情况。

  在无外力的情况下,重(zhòng)心(xīn)可(kě)以以(yǐ)锁骨(gǔ)窝(wō)为标准,在双(shuāng)脚着力的情况下,重心一般(bān)在两脚之间或(huò)略偏脚(jiǎo)着力重(zhòng)的一边(biān);在单脚吃重的(de)情况下,锁骨窝的垂直(zhí)线会落在着力脚的内侧(cè)脚踝(huái)。

  速写人(rén)的身体形态(tài)是(shì)很有(yǒu)特点的。

  要看模特(tè)整个身体姿态趋势(shì)。

  (比如(rú)向左倾斜的人(rén),重(zhòng)心(xīn)就在左(zuǒ)腿,但是右腿是浮着的,那整个身体(tǐ)的重心绝对是落(luò)到着力的那条腿上(shàng)的)

  人物(wù)的运动就是重(zhòng)心和(hé)着力点的不断移动。

  如(rú)果大家想表现出一(yī)定的动感,那就要学会利用重(zhòng)心和着力点的(de)理论(lùn)。

  从某种方(fāng)面(miàn)来(lái)说:当人物的重心落空时(就是不在中心(xīn)线上时),人体会显得(dé)“不(bù)稳”,如果(guǒ)大(dà)家能够利用(yòng)好这种“不稳”,就会使人(rén)物(wù)的(de)动感加强。

  速写的(de)技巧提(tí)升需要长(zhǎng)期大量(liàng)的练习,多(duō)临(lín)摹,多借鉴(jiàn)。

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