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太深是一种什么体验,太深是不是不好

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先公四岁而孤(gū)全文翻译及注释(shì),先(xiān)公四(sì)岁而孤(gū)全文翻(fān)译答案

  《先(xiān)公(gōng)四岁而孤》全文翻译(yì)是欧(ōu)阳修(xiū)先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章(zhāng)。

  到他(tā)年(nián)龄大(dà)些了(le),家里(lǐ)没有书可读,便就近到读书(shū)人家(jiā)去(qù)借书来读,有时接(jiē)着进行(xíng)抄写。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力读(dú)书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高(gāo)了。

  原文:先(xiān)公四岁而孤,家贫无资。

  太(tài)夫人以(yǐ)荻画地,交易(yì)书(shū)字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗。

  及其稍长,而家无书读(dú),就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄(chāo)录未毕,已能诵(sòng)其(qí)书,以至昼夜忘(wàng)寝食,唯读书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以(yǐ)如成人。

  出自(zì)《祭欧阳文(wén)忠公》,王(wáng)安(ān)石和苏(sū)轼所写的两篇祭(jì)文(wén), 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人品功业。

  文章立意超(chāo)卓, 笔力(lì)雄(xióng)健,为唐宋(sòng)八大家(jiā)古文中的名篇(piān)。

先公(gōng)四岁而孤的全文(wén)翻译是什么(me)?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧(ōu)阳(yáng)修先生(shēng)四岁时(shí)父亲(qīn)就去世(shì)了,家境(jìng)贫(pín)寒(hán),没有钱(qián)供(gōng)他(tā)读书。

  欧阳修(xiū)的母亲就(jiù)用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵(sòng)读许多古人的篇章,并(bìng)开(kāi)始(shǐ)学写诗(shī)。

  到他年龄大些(xiē)了(le),家里没有书可读,便就近到(dào)读书人家(jiā)去(qù)借书来读,有时进行抄写(xiě)。

  抄写还(hái)没完成(chéng),就(jiù)可以背诵这本书(shū)了。

  就这样夜以继(jì)日(rì)、废寝(qǐn)忘食,只是(shì)致力(lì)读书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成人(rén)的(de)水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤(gū),太夫人(rén)以荻画地,教(jiào)以(yǐ)书(shū)字(zì)。

  多(duō)诵古(gǔ)人篇章,使学为诗。

  及(jí)稍长,而家贫无(wú)书读,就闾里士人家借而(ér)读(dú)之,或(huò)因而(ér)抄录。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以(yǐ)至昼夜忘寝食(shí),惟读书是务(wù)。

  自(zì)幼所作诗赋文(wén)字,太深是一种什么体验,太深是不是不好下笔已如成人。

  出处:北(běi)宋欧阳(yáng)修的《欧阳公(gōng)事迹(jì)》


  【注(zhù)释(shì)】

  先公:指欧阳修

  孤(gū):失去父(fù)亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多(duō)诵古人(rén)篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里、邻里

  士人:读(dú)书(shū)人

  或:有的时候

  因:趁机(jī)


  【作者简介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,太深是一种什么体验,太深是不是不好字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公(gōng),吉安永丰(今属江西(xī))人[自(zì)称庐陵人],汉族,因吉州原属(shǔ)庐陵郡(jùn),出生于绵(mián)州(zhōu)(今四川绵(mián)阳)北宋时期(qī)政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗人。

  与唐韩(hán)愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙(zhé),曾巩合称“唐宋八(bā)大家(jiā)”。

  他领导(dǎo)了(le)北宋(sòng)诗文革(gé)新运动,继承并发展了韩愈的古文理论(lùn)。

  其散文创作的高度(dù)成就与其正确的古(gǔ)文理论相辅相(xiāng)成,从(cóng)而(ér)开创(chuàng)了一(yī)代(dài)文风。

  欧阳修(xiū)在变革(gé)文风的同时,也对诗(shī)风(fēng)、词风(fēng)进行了革新。

  在史学方面(miàn),也(yě)有较高成就,他曾主修(xiū)《新唐书(shū)》,并独撰《新(xīn)五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传(chuán)。


  【创作背(bèi)景】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大家(jiā)”之一。

  虽(suī)然家里贫穷,但(dàn)他(tā)克(kè)服此(cǐ)升弯重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳(yáng)修的经历告(gào)诉我(wǒ)们,只要(yào)有着(zhe)远大志向(xiàng)和吃苦精神,就一定(dìng)会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得(dé)我们赞(zàn)赏(shǎng)和学(xué)习。

  欧阳修(xiū)的成功,除(chú)了(le)他(tā)自身的努力之外,还有一个促进他成长的(de)原因(yīn)是:家长的善于教育,严格要求(qiú)。

  欧阳修四岁丧(sàng)父,家(jiā)贫,其祖(zǔ)母以荻画地,教他(tā)写(xiě)字。

  他四岁而孤,随(suí)叔父在现(xiàn)湖北(běi)随州(zhōu)长大,幼年家贫无(wú)资(zī),祖母(mǔ)以荻画地,教以识(shí)字。

  欧(ōu)阳修自幼酷(kù)爱读书,常(cháng)从城南李家借书(shū)抄(chāo)读,他天资聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋(fù)文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴(xīng)的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此奇儿也!不唯起家(jiā)以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修从李(lǐ)家得(dé)唐(táng)《昌(chāng)黎先(xiān)生(shēng)文集(jí)》六卷,甚(shèn)爱其文,手不释卷,这为(wèi)日后北宋诗文革新运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天(tiān)圣八年(nián)(1030)中进士。

  次年(nián)任西京(今洛阳(yáng))留守推(tuī)官,与梅(méi)尧臣、尹洙结(jié)为至交,互相(xiāng)切(qiè)磋诗文。

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