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红(hóng)雨随心(xīn)翻作浪青(qīng)山着意化为桥(qiáo)是什么修辞手(shǒu)法全诗,红雨随心翻作浪青(qīng)山着(zhe)意(yì)化为桥(qiáo)是什么修辞手法书(shū)法

  “红雨(yǔ)随(suí)心翻作浪,青(qīng公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表)山(shān)着意化(huà)为桥”是比方、拟(nǐ)人(rén)和对偶的修辞手法。

  出(chū)自《七律二首(shǒu)·送瘟神》,全(quán)诗虽分两首,实为一体(tǐ),前一首写旧社会(huì),后一(yī)首写新社会,起到了明(míng)显对比的效果,其安排又如一首(shǒu)词(cí)的上下片,趁热(rè)打铁,而(ér)且诗句意(yì)象明显,含蕴深沉,耐人寻味(wèi)。

  原文:其一(yī):绿(lǜ)水青山枉自多,华佗无(wú)法小虫何(hé)!千村薜(bì)荔人遗矢,万户萧疏(shū)鬼歌(gē)唱。

  坐地日行(xíng)八万里,巡天遥看一千河。

  牛郎(láng)欲问瘟神事(shì),相(xiāng)同悲(bēi)欢逐逝波。

  其二:春风(fēng)柳树万千条,六亿神州尽(jǐn)舜(shùn)尧(yáo)。

  红雨随(suí)心翻公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表作浪,青山(shān)着意化(huà)为(wèi)桥。

  天连五(wǔ)岭银锄落(luò),地动三河铁臂(bì)摇。

  借问瘟(wēn)君(jūn)欲何(hé)往,纸船明烛照天烧。

  创造布景:1956年2月(yuè)27日,作者在(zài)最高国(guó)务会议上着(zhe)重“全党发动,全民发动(dòng),消(xiāo)除血吸虫病”。

  最(zuì)终(zhōng)仅用了两年时(shí)刻(kè),就根(gēn)绝(jué)了(le)血吸虫病。

  1958年6月30日(rì)《人民日报》用头(tóu)版头条报导了(le)这个音讯(xùn)。

  作者读后非常欣喜,第二天(tiān)早晨(chén)便写了这两首诗(shī),并在(zài)诗(shī)题下(xià)用一段(duàn)美(měi)丽(lì)的文字描(miáo)述了作诗时的高兴(xīng)心境(jìng)。

红雨随心翻作浪,青山着(zhe)意化(huà)为桥是什么修辞手法?

  夸大  拟人

  “红雨随庆羡心翻作浪,青山着意化为桥”景象彻底化为了情(qíng)思,天(tiān)然景象变得通人心、随人意,人与美(měi)丽的风光(guāng)融合一体。

  暮(mù)春的落花飘入(rù)水中,随人的心运老意(yì)翻着锦(jǐn)浪,一座座青山彼此连同,就象专为人(rén)们搭起的凌(líng)波之桥,整个我国(guó)呈现出一派昌盛的气候(hòu)。

  此刻(kè)的水和(hé)山(shān),仍(réng)然(rán)是早年(nián)的“绿水青山(shān)”,可在旧时代(dài),山河(hé)被瘟神浪费,虽多亦(yì)徒(tú)然。

  到了(le)新时代,人人成为舜尧,山水也勃发芳(fāng)华,大地在(zài)一日千里(lǐ)地(dì)改(gǎi)誉(yù)悄拍变着相(xiān公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表g)貌。

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