晚上(shàng)老(lǎo)师说(shuō)怕我忘记了怎么(me)回复(fù)她呢(ne)？晚上(shàng)老(lǎo)师说怕我忘记(jì)了可以(yǐ)回复：我(wǒ)会(huì)用(yòng)手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您(nín)放(fàng)心的。关于(yú)晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了(le)怎么(me)回复(fù)她(tā)呢以及晚上老师说怕我忘记(jì)了(le)怎么回复她呢，老师(shī)说忘(wàng)回复了(le)我怎么说，怕(pà)老师忘(wàng)记要怎么提醒，老师说晚上好,我该怎(zěn)么办回(huí)复？，等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活(huó)知识：

忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动词(cí)词性的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有(yǒu)记住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如(rú)：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲(qīn)不(bù)相见已二年余了，我最不能忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫(jiè)直解(jiě)》：“你(nǐ)众(zhòng)女(nǚ)将我这教诫的言语，务要勉励(lì)，身体力行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打着(zhe)，风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也忘记害怕(pà)啦!只(zhǐ)觉得(dé)好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟与其(qí)联系之(zhī)事件的数(shù)目、它(tā)所唤起情(qíng)感和时间，还(hái)有和单反可以带上飞机吗身体(tǐ)状态(tài)有关。但普(pǔ)遍(biàn)认(rèn)为(wèi)，相(xiāng)对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件事，而(ér)不(bù)能选择去忘记某件事(shì)。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常的做(zuò)法是复习(xí)。

晚上(shàng)老师说怕我忘记(jì)了(le)怎么回复她(tā)呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明(míng)并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心，还(hái)可以(yǐ)用记(jì)事(shì)本(běn)抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将担心会忘(wàng)记(jì)的(de)事情抄写(xi单反可以带上飞机吗ě)下来，放在自己能(néng)够随时看到的地方(fāng)。

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，与(yǔ)其(qí)联(lián)系(xì)之事(shì)件的数(shù)目、所唤起情(qíng)感和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的(de)。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件事(shì)。

　　为(wèi)了避免将重(zhòng)要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复习。

幼儿园老师(shī)说忘记了??怎么(me)回

　　没(méi)关系，麻(má)烦(fán)老(lǎo)师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老(lǎo)师平时(shí)工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然(rán)是忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事(shì)的(de)时候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这样就能够省掉很多不(bù)必要的(de)麻烦。

　　家长的(de)体谅与关心也是至关(guān)重要的。

　　如果说(shuō)，我们可以做到在平时总是非常体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的话，老(lǎo)师自然会对我们的孩子有一个好的印象。

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