春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了什(shén)么声音排比句(jù)，春天还是什(shén)么(me)用排比句，春天的气息的排比句，用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的(de)句子(zi)等(děng)问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几(j哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问，哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读ǐ)月到(dào)几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的(de)季节与(yǔ)北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三(sān)个(gè)或以上意(yì)义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的(de)并(bìng)列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了(le)拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不会(huì)说(shuō)话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在(zài)春天里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运用(yòng)了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运(yùn)用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以提(tí)高语言表达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同(tóng)程(chéng)度的事物，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点(diǎn)，使(shǐ)用(yòng)一(yī)事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物(wù)以人的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词(cí)哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问，哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果，对(duì)事(shì)物的(de)形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结(jié)构(gòu)和长度(dù)均类似、语气一致、意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对短(duǎn)语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重复(fù)某个(gè)词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注(zhù)意，故意先提出(chū)问题，然后自己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用肯定(dìng)形式反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定(dìng)形式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

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