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发字有几画,发字有几画五行什么

发字有几画,发字有几画五行什么 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比喻(yù)写作手法(fǎ)的作用

  比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物,二者具有相(xiāng)似性。

  拟人就是把事(shì)物(wù)人格化(huà),将(jiāng)本来不具备人动(dòng)作和(hé)感情的(de)事物(wù)变(biàn)成和人一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

二(èr)者区别

  1.本体的(de)表(biǎo)现(xiàn)形式(shì)不同。

  比喻的本(běn)体可出现可不出(chū)现(xiàn),比拟(nǐ)的本体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是(shì)具(jù)体的事物,可(kě)以确认(rèn)。

  拟体不是具(jù)体事物,不能确认。

  3.修辞目(mù)的不(bù)同。

  比喻的目的偏(piān)重(zhòng)于帮助读者认识或(huò)明(míng)白(bái)某种事物。

  比拟(nǐ)的目的侧重于抒(shū)发(fā)某(mǒu)种(zhǒng)情感,使读者受到感染,进而产生某种感情。

比喻与拟人(rén)例子

  比喻

  就(jiù)是将彼物(wù)比此物,二者具有(yǒu)相(xiāng)似性。

  例(lì)如:天上(shàng)的白云(yún)像棉(mián)花。

  很显然,这个例子是比喻句,因(yīn)为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比(bǐ)喻词“像”。

  通过(guò)例(lì)子,可以(yǐ)知道判断(duàn)一个句子是不是比喻句,不是(shì)出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等(děng)词(cí)语就是比喻句(jù)了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人(rén)一样具(jù)有动作和感(gǎn)情(qíng)的样(yàng)子。

  拟人就是把物当人写(xiě),赋予物以人的动作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩(nèn)嫩(nèn)的(de),绿绿的(de)。

  这个(gè)句(jù)子就是采用拟人(rén)的修辞手法,一个(gè)“钻”更加形象生动(dòng)地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法(fǎ)

  夸张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合(hé)、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应(yīng)、托(tuō)物言(yán)志、白(bái)描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽(fěng)今、卒(zú)章显志、承上启下、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相生、实(shí)写与(yǔ)虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情(qíng)等。

作(zuò)文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别

    导语:比(bǐ)喻(yù)和比拟,都(dōu)是加强语(yǔ)言(yán)形象(xiàng)性的修辞手(shǒu)段(duàn),但它们(men)是两种(zhǒng)不同的修辞方(fāng)式。

  下面(miàn)是(shì)我(wǒ)整理(lǐ)的作文中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞(cí)手法的区别的相关内(nèi)容,欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或人的(de)物化(huà)或(huò)把甲物拟(nǐ)作乙物,具有思想(xiǎng)的跳跃(yuè)性,能使读者展开(kāi)想象的翅膀,捕捉它的意境,体(tǐ)味它(tā)的(de)深(shēn)意。

  

     比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和想象。

  

     比拟是根据本体事物(wù)和拟作事(shì)物之间的可拟性,借助(zhù)联想和想象而形成的辞格(gé),因此联想是通(tōng)向比(bǐ)拟的桥梁,想象是比(bǐ)拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具有(yǒu)很强(qiáng)的感情色彩,是作(zuò)者用自己(jǐ)自然流露的(de)强烈感情去感染读者的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟句(jù):就是借(jiè)助丰富灶(zào)凯(kǎi)的想像,把物当成人来写,或把人当成物(wù)来写,或把(bǎ)甲物(wù)当成乙(yǐ)物来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物(wù)或说明道理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把事物人格(gé)化,把本来不具备人的一些动作和(hé)感情的事物变(biàn)成和人一样的(de)。

  

     拟人(rén)就(j发字有几画,发字有几画五行什么iù)包(bāo)括(kuò)在比(bǐ)拟之中(zhōng)。

  

     比喻与(yǔ)比拟(nǐ)的性质(zhì)不同、作(zuò)用(yòng)不同.比喻是用与本(běn)体事物有相(xiāng)似(shì)点的(de)另一事(shì)物作比(bǐ)也就是打(dǎ)比(bǐ)方;一定得有相似点,通过(guò)相衡(héng)辩袜似点使(shǐ)本体同喻体联系起来,唤起人(rén)们的联想(xiǎng),使人更具体地(dì)惑知事(shì)物。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙(yǐ)事物(wù)具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写(xiě)甲(jiǎ)事物,或者说是把乙(yǐ)事物的特性强加(jiā)于(yú)甲事物(wù)。

  乙(yǐ)事物般(bān)是(shì)有生(shēng)命力的,能活动,有(yǒu)感情的;它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体(tǐ)实在(zài),于是(shì)本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了,当然就增添了语(yǔ)言的生(shēng)动性。

  

     总结:由(yóu)咐激此可见,比喻(yù)强调的是甲乙两(liǎng)物的相似性,而(ér)比拟却(què)是(shì)利用它们(men)之间的不同特性,使两体(tǐ)融为一体(tǐ),这是区别比喻和比(bǐ)拟最重(zhòng)要的标志。

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