家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫(pín)无从致书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家翻译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么(me)办法(fǎ)买到书(shū)籍学习，（就）常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借书，亲(qīn)手抄(chāo)录，计算(suàn)好(hǎo)（归还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外(wài)，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色(sè)。

　　余立侍(shì)左右，援疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇(yù)其叱(chì)咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我(wǒ)年(nián)幼(yòu)时就非(fēi)常爱好读书(shū)。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏(cáng)书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录，计(jì)算着日期按时送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒(hán)冷，砚(yàn)台(tái)里(lǐ)的墨汁都结了(le)冰，手指冻(dòng)得不(bù)能弯曲和(hé)伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意把书借(jiè)给我，于是(shì)我能(néng)够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于不能与学识(shí)渊博的(de)老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着经书向乡里有道德(dé)学问(wèn)的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满(mǎn)了他(tā)的屋(wū)子，他(tā)的言辞和态度从未稍(shāo)有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提(tí)出疑(yí)难，询(xún)问道肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的理，俯(fǔ)下身子，侧着(zhe)耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请教(jiào)；

　　有(yǒu)时遇到他(tā)大声斥责，我的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说(shuō)一个(gè)字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚(yú)笨(bèn)，但最终获(huò)得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦(pǔ)江（今浙江(jiāng)浦江县）人(rén)，元末(mò)明初文学家，曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被流(liú)放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳(yáng)马(mǎ)生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐(fá)檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家手(shǒu)自(zì)笔录计日(rì)以还是什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录，约定日(rì)期送(sòng)还。

　　出自明代文(wén)学家(jiā)宋(sòng)濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理，在(zài)叙(xù)事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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