1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什(shén)么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起来(lái)，他(tā)当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会(huì)被火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的(de)理智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出(chū)了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而(ér)哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在(zài)人(rén)类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断(duàn)的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研究发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏(piān)执体上(shàng)等(děng)等(děng)。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控制的(de)区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的(de)人都开始相信这样一种说法，人(rén)类的(de)大(dà)脑只开发了(le)不到(dào)10%，大(dà)多(duō)数的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科(kē)技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天(tiān)才。事情(qíng)要从(cóng)120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是(shì)星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在(zài)希一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖(xī)德斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其(qí)中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父(fù)，还(hái)直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为(wèi)导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会(huì)，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的(de)导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用(yòng)了一(yī)小部分(fēn)的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意到(dào)的是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发利用(yòng)的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德提出(chū)了冰山(shān)理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面的部分(fēn)才能(néng)被别人和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部(bù)分是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也(yě)就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则(zé)被认为(wèi)没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说，一(yī)般(bān)人只使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在(zài)了大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也(yě)许不够完(wán)善，还(hái)存在着某(mǒu)些争议(yì)，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的(de)结果。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下(xià)世(shì)界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的(de)自然(rán)选择不(bù)断进(jìn)化(huà)所形(xíng)成的，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂(zá)的结(jié)构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息(xī)，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能(néng)正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高(gāo)级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能(néng)，甚至还在(zài)时(shí)刻(kè)准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个(gè)人喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么(me)多的(de)能(néng)量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出(chū)生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实(shí)在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的(de)结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活动(dòng)的(de)状(zhuàng)态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还(hái)没有找到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是(shì)利(lì)益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每(měi)个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)、超(chāo)高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营(yíng)销(xiāo)故事当中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的素材(cái)，再加上(shàng)一(yī)些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创(chuàng)造力确(què)实存在着巨大的(de)差异，这并不(bù)是(shì)因为(wèi)大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识越多(duō)，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触(chù)链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神(shén一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖)经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大(dà)家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量差距(jù)确实(shí)是巨大(dà)的。我们(men)在每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发(fā)生(shēng)这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动(dòng)，一个就是在(zài)强化(huà)已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突(tū)出，也就是(shì)学习到新(xīn)的(de)知识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多(duō)的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是(shì)更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而(ér)这8000个(gè)知识点它(tā)又激活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每(měi)个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知识点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁反应，而激发出(chū)无(wú)数的念头和(hé)联想，我们的创造力(lì)就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人(rén)在一生当中，平均(jūn)每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实(shí)连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增(zēng)加(jiā)神经元(yuán)的数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和(hé)健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡(shuì)眠(mián)不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过(guò)主动的学(xué)习(xí)或(huò)者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再强化(huà)它们(men)。这就是为什么善于主动学习(xí)和(hé)勤于思(sī)考的(de)人(rén)往往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是(shì)动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者是被其他的(de)信息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是(shì)得不到(dào)主动信(xìn)息刺激(jī)的(de)，那么(me)这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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