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杭(háng)州是直辖市吗

　　不是(shì)的，杭(háng)州不是(shì)直辖市(shì)的。

　　杭(háng)州是浙江省的省(shěng)会。到2014年末，我国大(dà)陆地(dì)区共有4个直辖(xiá)市(shì)，分(fēn)别是北京、上海、天津和重庆。

　　杭州(zhōu)，简称杭，浙江省(shěng)省会，坐(zuò)落(luò)我国(guó)东(dōng)南滨海、浙江(jiāng)省(shěng)北部、钱塘江下流、京杭大运河南端，

　　是(shì)浙江(jiāng)省的政治、经济、文明(míng)和金(jīn)融中心，长江三角洲中心城市(shì)之一、 我国重要(yào)的(de)电子商务中心(xīn)之一(yī)。到(dào)2015年，杭(háng)州下辖(xiá)9个区、2个县，代管2个县(xiàn)级市。

杭州少(shǎo)年宫科学实验课

　　杭州少年宫(gōng)理创实践(jiàn)是立(lì)异实(shí)践课。

　　立异实践是电(diàn)子信息工(gōng)程专业(yè)的一门专业根底(dǐ)课(kè)，旨在培育学生的立异实践认识(shí)和才能。

　　立异实践才(cái)能的培育是教育改革的一个重要课(kè)题，是人才培(péi)育、专业展开(kāi)和科技进(jìn)步(bù)的重要支撑。

　　本课(kè)程立足于电子信息工(gōng)程专(zhuān)业根底和特征，经过(guò)专业相关的详细项(xiàng)目展(zhǎn)开实践，以立异为驱(qū)动，以举动为导向，着重理论与(yǔ)实践相结合，激起学生的潜太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗在立(lì)异实践(jiàn)才能，鼓舞学生太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗将所学知(zhī)识应用到实践中，进步学生(shēng)的(de)立(lì)异实践才(cái)能和职业竞(jìng)争(zhēng)力等。

杭州少(shǎo)年宫值得(dé)抢的课

　　杭州少年宫(gōng)值得(dé)抢(qiǎng)的课程有：电子动画(huà)课、科技制造(zào)课、英(yīng)语课、乐(lè)高机器人课、绘(huì)画课、我国画(huà)课、美术课、软笔(bǐ)书法课、摄影课、舞蹈(dǎo)课、小提琴课(kè)、朗读扮演(yǎn)课、声乐课、快板课等等。

　　少(shǎo)年宫从属(shǔ)事(shì)业单位。

　　一般的培(péi)训班(bān)大多(duō)都是私(sī)立的，稳定性难以掌(zhǎng)控。

　　空闲时刻，有爱好的孩子(zi)能够去(qù)学习人(rén)文、艺(yì)术、科(kē)学、看(kàn)节目、做游(yóu)戏、做手艺(yì)、学科(kē)学以及(jí)享用相应的(de)服务。

　　杭州少年(nián)宫的言语才能是指在(zài)口头言语（说话、讲演、作陈述）及(jí)书面言语（答复申(shēn)论(lùn)问题、写文(wén)章）的(de)过程中运用(yòng)字、词、句、段的(de)才能，二者均以言(yán)语为根底前(qián)言，尽管书面太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗言语(yǔ)能够是对口头言语(yǔ)的概(gài)括总结(jié)，可是(shì)两者并(bìng)无直接关系，谈锋(fēng)欠(qiàn)好不一定笔才(cái)也欠好。

　　杭州市青少年宫乒乓球不(bù)错的，成绩(jì)突出！沙龙师资力量(liàng)雄(xióng)厚，比方青少(shǎo)年宫参与市直(zhí)机(jī)关“四季(jì)联赛”乒(pīng)羽竞赛，喜获(huò)佳(jiā)绩！

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　　剑桥英语(yǔ)系列教材是一套针对(duì)性强、实用性强，包括面(miàn)广的经典教材(cái)。

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