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  1、文献法

  文献(xiàn)法是一种既陈旧,又赋有(yǒu)生命力的科学研讨办法。

  不管哪一种社会活动(dòng)想(xiǎng)要留下永(yǒng)久的痕迹都离不开各种文献(xiàn)。

  人类(lèi)活动与(yǔ)知道的(de)无限性和个别生命与知道的有限性的对立(lì),决议了咱们(men)在研讨逝去的事实时有必要借助于文献。

  2、比较(jiào)研讨法

  作为一(yī)种思想办法,比较研讨(tǎo)贯穿于教育研讨的全过(guò)程。

  不管在科学(xué)实验(yàn)的过程(chéng)中,或是在理(lǐ)论研讨(tǎo)中,比(bǐ)较研讨都是不(bù)可或缺的基(jī)该办法。

  3、冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗概括综合法

  概(gài)括综(zōng)合法的根本办法(fǎ)有两种。

  一种是(shì)实例(lì)法,借助于给出的一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适(shì)于一(yī)类(lèi)问题的程(chéng)序;

  另一(冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗yī)种(zhǒng)是“轨道”法,经过所(suǒ)给(gěi)实(shí)例(lì)的履行轨(guǐ)道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨(tǎo)法

  其依据现有的科(kē)学理(lǐ)论和实践的需求,提出规划,使(shǐ)用科学仪(yí)器和设备,在天然条件下(xià),经过有意图有(yǒu)步骤(zhòu)地操作,依据调查、记载、测定与此相随(suí)同的现象的改变(biàn)来确认条件与现(xiàn)象之间(jiān)的因果联系(xì)。

  5、定量分析(xī)法

  经过定量分(fēn)析法可以使人们对研讨目(mù)标的知道进(jìn)一步(bù)准(zhǔn)确化,以便愈加(jiā)科学(xué)地(dì)提醒规则,掌握实质,理清联(lián)系,猜测事物的发展(zhǎn)趋势。

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