工科(kē)与理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意(yì)思，工科(kē)、理科是理科和(hé)工(gōng)科的区别总的来说，理学研究的(de)是(shì)科(kē)学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家，工学的(de)培养目标是工程师(shī)的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的(de)来说(shuō)，理学(xué)研究的是科学，工学(xué)研(yán)究的(de)是技术；

　　理学注重理论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养目标是(shì)工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科(kē)学与工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程妩媚的意思怎么解释，妩媚的意思是什么解释(chéng)等(děng)。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和(hé)工艺的(de)学问。

　　工(gōng)程学(xué)或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推(tuī)理，将科(kē)学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产(chǎn)部(bù)门(mén)所形成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工(gōng)学。

　　代(dài)表性的学科(kē)有土建类、水利(lì)类(lèi)、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核(hé)能(néng)类(lèi)、仪(yí)器(qì)仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标(biāo)是在(zài)相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等方(fāng)面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能(néng)力(lì)的工作人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指传(chuán)统工科(kē)，此(cǐ)外还有新型工科(kē)。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指为适(shì)应(yīng)高技术发展的需(xū)要而在有关(guān)理(lǐ)科基础上发展起来(lái)的学科。

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