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小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(50g是几两 50g是一两吗kōng)字号：表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除(chú)句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的(de)多(duō)余(yú)的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的(de)形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来(lái)毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内的(d50g是几两 50g是一两吗e)文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

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