画(huà)室 速写，画画(huà)速写教学视(shì)频是速写培养敏锐的观察力和(hé)造型能力，不(bù)仅是基础训(xùn)练中(zhōng)贯穿(chuān)始(shǐ)终的课(kè)题，也(yě)是造(zào)型艺术中各专业的(de)一(yī)门(mén)必(bì)修(xiū)课程的。

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画室 速写，画画(huà)速(sù)写(xiě)教学视频

　　最初画速写(xiě)一定(dìng)要(yào)掌握(wò)结构(gòu)、比例(lì)、动态(tài)、重心(xīn)。

　　一、结

　　速写培养敏锐的(de)观察力(lì)和造(zào)型能力，不仅是基础训(xùn)练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课题(tí)，也是造型艺术中各专业的一门必修课程。

　　最初(chū)画速写一定要掌握结(jié)构、比例、动(dòng)态、重(zhòng)心(xīn)。

　　一、结构(gòu)和比例(lì)

　　速写(xiě)的目的在于培养正(zhèng)确的观察方法及严格改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁的造型(xíng)能(néng)力。

　　写(xiě)生者必须具备扎实、熟练的(de)人(rén)体解剖知(zhī)识，这(zhè)样在(zài)写生中才能(néng)做到游刃(rèn)有(yǒu)余，人体的内部结构是(shì)没有变化的，变化的(de)只有随着(zhe)人体运动的(de)动态、衣纹等。

　　因此(cǐ)，线的运(yùn)用与结构有着密不可分的关(guān)系(xì)，表(biǎo)现(xiàn)方法要为表(biǎo)现结构(gòu)服务。

　　比例就是老师常(cháng)说：“立七坐五蹲(dūn)三半”。

　　人体立姿为(wèi)七个头高(gāo)（立七(qī)），坐姿为五个头(tóu)高（坐五），蹲姿为三个半头高（蹲三半），立姿手臂下垂时(shí)，指尖位(wèi)置在大腿二分一处。

　　二、动态

　　速写人物有静、动两(liǎng)种姿(zī)势。

　　站、坐，属(shǔ)静(jìng)态，走(zǒu)、跑，是动态。

　　画速写，能(néng)够“首观(guān)动态”，画之前，就得对人体的各种动作规律，做到(dào)了(le)如(rú)指掌(zhǎng)，成竹在(zài)胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才会忙而(ér)不乱，处而不(bù)惊改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁。

　　若能这般，我(wǒ)看关(guān)键是，在静态中要懂得稍息(xī)的原理，在动态中要(yào)掌握走动的规律。

　　还要(yào)明白(bái)，什么是重(zhòng)心、重心线和支撑面。

　　速写(xiě)要从(cóng)大体出发，画人物，要化繁为简，学会简(jiǎn)笔画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看(kàn)速写动态时(shí)要(yào)把握整个关系，画准动态主线(xiàn)和支线。

　　三、重心

　　重心：指(zhǐ)的是人体平衡靠重心的稳(wěn)定，重心(xīn)是指物体的(de)重力(lì)的(de)中(zhōng)心。

　　人体(tǐ)站立的重心分为无外力(lì)情况和有外力情况。

　　在无外力的情况(kuàng)下，重心可(kě)以以锁骨窝为标准(zhǔn)，在双脚(jiǎo)着力(lì)的情(qíng)况(kuàng)下，重心一般在(zài)两脚之间或(huò)略偏脚着(zhe)力(lì)重的一(yī)边;在单脚吃重的情况(kuàng)下，锁骨(gǔ)窝的垂直线会落(luò)在着力脚的(de)内侧脚踝。

　　速写(xiě)人的(de)身体形态是很有特点的。

　　要(yào)看模特(tè)整个身体姿态(tài)趋势。

　　(比(bǐ)如向左倾斜的人，重心就在左腿，但是右腿是浮着的，那整个身体的重心(xīn)绝对是落到着(zhe)力的那(nà)条腿上的）

　　人物改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁(wù)的(de)运(yùn)动就(jiù)是(shì)重心和着力(lì)点的不断移动。

　　如果大家(jiā)想表现(xiàn)出一定(dìng)的动感(gǎn)，那就要学会利用(yòng)重心和着(zhe)力(lì)点的理(lǐ)论。

　　从(cóng)某种方面来说：当人物的重心落空时(就是不在中心(xīn)线上时)，人(rén)体会显得“不稳(wěn)”，如(rú)果大(dà)家能够利用(yòng)好这种“不稳”，就会使人物(wù)的动感加强(qiáng)。

　　速写的(de)技(jì)巧提升(shēng)需要长期大量的练习(xí)，多临(lín)摹，多借鉴。

有没有速写教(jiào)程视频？

　　你(nǐ)可以去个个画室官(guān)网(wǎng)里面看(kàn)看(kàn)，会有(yǒu)的

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