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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 之字是什么结构的字,近字是什么结构

  之字是(shì)什么(me)结构的字,近(jìn)字是(shì)什么结构是之(zhī)字是单一结构,此字初(chū)文始见于(yú)商(shāng)代(dài)甲骨(gǔ)文,属指事字,一说会意字(zì)的。

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之字是什么结构的字,近(jìn)字是什么(me)结构

  之字是(shì)单(dān)一(yī)结构(gòu),此字初文(wén)始见(jiàn)于商代甲骨文,属(shǔ)指事字,一说会意字。

  古字形从止(zhǐ),止下面(miàn)一横表(biǎo)示出发的(de)地方,本义(yì)是往、到(dào)……地(dì)方去。

  “之”常假借作代词(cí)用,指人或物;

  又作指示代词,相当于“此”“这”;

  又由代词虚化为助词,置于(yú)主谓结构之间以取消其(qí)独立性(xìng);

  又用在偏正结(jié)构(gòu)中(zhōng),作(zuò)用相当(dāng)于现代汉语“的(de)”。

  之”字虚化后,有时仅(jǐn说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用)为调节音节用。

  甲骨文“之”字是脚离开地面的示意图,由此产生“往”的含义。

  首(shǒu)先行(xíng)动(dòng)的人最引人注目(mù),由(yóu)此(cǐ)产生(shēng)“这个人”的(de)含义,引(yǐn)申(shēn)成为代词;<说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用/p>

  整个字还可理解为人脚在地面上,由(yóu)此产生表示连说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用(lián)属关系(xì)、所属关系和领有(yǒu)关系的含义,成为语法(fǎ)助(zhù)词;

  以后字形是其变体。

之什么结构?

  “之”是单(dān)一结构。

  也(yě)可以说是独体字。

  部首就是(shì)之字(zì)上面的(de)那一点(diǎn)( 、)。

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