小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料是(shì)改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改正的。

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小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手示移至箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或(huò)下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号(hào)一样(yàng)，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道(dào)这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原(yuán)野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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