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中国的国粹有哪些

中国的国粹有哪些 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一(yī)起悲剧发生,这一次悲剧(jù),是(shì)连环悲剧,是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外,还能怎(zěn)样?

如何避(bì)免类似的(de)二次悲剧发(fā)生,是时候深入思考了!

想必大家都知(zhī)道了,前些天(tiān),一个小孩(hái)子(zi),在学校里,被一个老师(shī)所碾压,最终失去生命。一个活(huó)蹦(bèng)乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘世之中(zhōng),父母必然接受不了这种(zhǒng)事(shì)实。

太(tài)悲惨了!孩子被碾压后,93年妈(mā)妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演(yǎn)_黑料正能(néng)量

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃,只有去(qù)学校(xiào)要说法。

拉过横幅,大声哭过,严厉(lì)呵(hē)斥过肇事者。

一个正(zhèng)常的母(mǔ)亲(qīn),早(zǎo)上出门还健康活泼的(de)孩子,学校内(nèi)意(yì)外身(shēn)亡,换做是谁,都(dōu)受不了。

在这(zhè)位妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所有母亲都会(huì)做的事时(shí),“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这位母亲的做法极端,主观认定“闹(nào)下去”的目的(de)就一个(gè),为了更多的赔偿。

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苍天大地,这种圣人怎么在网(wǎng)上这么多(duō),他们不食人(rén)间烟火吗(ma)?

在孩子(zi)去世后,这些(xiē)“网络圣人(rén)”可(kě)以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗?

在(zài)学校(xiào)发(fā)生了(le)事(shì)故(gù),为什么不能去(qù)要个说法?

这些人,事不关(guān)己,纵情批判,轮到自己时(shí),比(bǐ)谁哭得都(dōu)厉害。

这还(hái)不(bù)是这(zhè)位年轻母亲遭受(shòu)的仅有的网(wǎng)络语言暴力,她的(de)穿(chuān)着打扮也被“网络圣人(rén)中国的国粹有哪些”不停(tíng)地谴责和调侃。

有(yǒu)人称,这是孩子妈妈吗?怎(zěn)么说(shuō)话这么冷静?

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有人称,妈(mā)妈(mā)的穿着打扮是用了心的(de),化(huà)妆了(le)。

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还有人(rén)看到(dào)这位(wèi)妈妈,由于长得漂亮年轻,称她可能是做不正当行业,孩(hái)子长大(dà)后也不是(shì)好(hǎo)人。

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还(hái)有人称,这(zhè)样拉(lā)横幅去学校要说法,不(bù)就(jiù)是嫌赔偿少,想多要点(diǎn)钱吗(ma)?

以上这些(xiē)人,没有言词(cí)可以形(xíng)容他们的阴(yīn)险恶(è)毒。

在一定程(chéng)度上,他(tā)们比肇事者还要残(cán)忍,并(bìng)且他(tā)们毫无(wú)良知。

长得漂亮,化妆,说话冷静,都成罪(zuì)过了?

哭天(tiān)喊地时(shí)说(shuō)的人家闹(nào)事,冷静说话时(shí),说这不像去世孩(hái)子妈妈的表(biǎo)现。

还(hái)能怎么做,怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今,这位93年(nián)如此年轻(qīng)的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼身亡了,正中他们的下(xià)怀。

孩子刚走几天,母亲也撒(sā)手人(rén)寰(huán),陪(péi)孩子去了。

毫无疑问,这些(xiē)网(wǎng)络(luò)暴力(lì)令原本心(xīn)碎的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵的(de)寄托,渴望得到宽慰,期望孩(hái)子的死得到公正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需(xū)求冷漠处之,并(bìng)且火(huǒ)上浇油,雪上加(jiā)霜。

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这种网络(luò)暴(bào)力所(suǒ)造成的二次伤害,已经不(bù)是第一次了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时(shí)刘学(xué)州(zhōu)事件(jiàn)在(zài)网络上引起了轩然(rán)大波,他一心(xīn)寻(xún)找自己的亲(qīn)生父母,但由于种种原因,最(zuì)后却(què)和亲生父母反目成仇。

最(zuì)终,一个未成年人在(zài)网(wǎng)络上经受着腥风血雨,被那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意诋(dǐ)毁谩(mán)骂(mà)。

她们用恶毒的内心去(qù)揣摩一(yī)个(gè)未成年人(rén),把各(gè)种(zhǒng)恶毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然,他们得逞了,刘学(xué)州在美丽的海边自杀了。

等(děng)到(dào)刘学州(zhōu)自杀后,网络(luò)上(shàng)又铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事(shì)件再度上演(yǎn)_黑料正(zhèng)能量(liàng)

“为什(shén)么要网(wǎng)暴刘学州(zhōu)?他是多么(me)好的(de)孩子啊,品(pǐn)学兼优,他(tā)多么懂事啊!”

这时候在网络上再也找不到网络喷(pēn)子(zi)的身影。

这(zhè)次,这位跳(tiào)楼妈妈得到的还是(shì)这(zhè)样的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽阴险之意攻击他,等到这位妈妈已经失去(qù)生命时,这些网(wǎng)络喷(pēn)子又集体消失的无影无(wú)踪了。

难(nán)道他们(men)说(shuō)过如此恶毒(dú),甚至于要人性命的歹毒的话后,就能这样安(ān)然无恙了?

其实(shí),网络(luò)暴(bào)力(lì)只是造成他们(men)想不开的其中一个原因。

网(wǎng)络(luò)暴力在一定程度上(shàng)是催生该(gāi)妈妈(mā)纵身一(yī)跃的一根稻草。

在(zài)我(wǒ)看(kàn)来,真正最终使该妈妈走(zǒu)入极(jí)端的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一(yī)件(jiàn)或多(duō)件认为不合理(lǐ)的事情时,如何能有相对完(wán)善的途径(jìng),解决其(qí)所(suǒ)遇到的问题,这才是重中之重。

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人非圣贤,要将(jiāng)其行为(wèi)桎梏(gù)在途径(jìng)的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑,想通过它解决问题,必须(xū)能(néng)经受随时而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时,人已经被推(tuī)到了悬崖边缘,心灵处于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除(chú)非内心足够强大(dà),不(bù)然任何的风吹草(cǎo)动都(dōu)可(kě)能令人跌(diē)入深(shēn)渊。

那么,当人(rén)将遭遇公布在网络时,如何形(xíng)成保护机(jī)制,避免人受到(dào)无谓的网络暴力,也至关重要。

我(wǒ)们需要(yào)提(tí)高同(tóng)理心和法律(lǜ)素(sù)养。没有(yǒu)同理心(xīn)的人,任何人做(zuò)任何(hé)事(shì),他们(men)都有批(pī)判的(de)角度和方式。然而当他们遇到事时,他们跳的比谁都高,乱的(de)比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩(hái)子去了(le),年轻的妈(mā)妈也跟着去(qù)了,人(rén)世间,还有什么比这更令人心伤?呜(wū)呼哀哉!

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