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  家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观(guān)出自哪里,家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻(fān)译

  出自(zì)《送东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观,每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还(hái)。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍学(xué)习,(就)常常向有藏(cáng)书的人家借(jiè)书,亲(qīn)手抄录,计算好(归还的)日期(按时)送还(hái)。

送东阳马生序(xù)节选

  原(yuán)文

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫(pín),无从致书(shū)以(yǐ)观,每假借于藏书(shū)之家,手自笔录,计日(rì)以还(hái)。

  天大寒,砚冰坚,手指不可(kě)屈伸(shēn),弗之(zhī)怠。

  录毕,走(zǒu)送之,不(bù)敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因(yīn)得(dé)遍观群书(shū)。

  既(jì)加冠,益慕(mù)圣贤(xián)之道,又患(huàn)无硕师名人(rén)与(yǔ)游,尝(cháng)趋(qū)百里外,从乡之先达(dá)执经叩问。

  先达德隆望尊,门(mén)人弟子填其室,未尝稍降(jiàng)辞色。

  余(yú)立侍左(zuǒ)右,援疑质理(lǐ),俯身倾耳(ěr)以请(qǐng);

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不(bù)敢(gǎn)出一(yī)言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒(zú)获有所闻。

  翻(fān)译

  我年幼时就非常(cháng)爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得到双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的书来(lái)看,常常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人(rén)家求借(jiè),亲手抄录,计算着(zhe)日(双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的rì)期(qī)按时送还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰,手指冻得不能弯曲(qū)和伸直,也不放松读书。

  抄写完毕(bì)后(hòu),便马上跑去还书,不(bù)敢超(chāo)过约(yuē)定的期限。

  因此(cǐ)有很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ),于是(shì)我(wǒ)能够(gòu)遍观群(qún)书。

  成年以后,我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说(shuō),又苦(kǔ)于(yú)不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外,拿着经书(shū)向乡里有道德学问的(de)前辈请(qǐng)教。

  前辈(bèi)德高望重(zhòng),门人弟子(zi)挤满了(le)他的屋(wū)子,他的言辞(cí)和(hé)态度从未稍(shāo)有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出(chū)疑难(nán),询问道(dào)理,俯下身子,侧(cè)着(zhe)耳朵恭敬地请教;

  有时遇到(dào)他(tā)大声斥(chì)责,我的表情更加恭顺,礼(lǐ)节更加周到(dào),不敢说一个字反驳;

  等(děng)到他高兴了,则又去(qù)请(qǐng)教(jiào)。

  所以我虽然愚笨,但最终获得(dé)不少教益。

作者(zhě)宋(sòng)濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别号玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县)人,元末明初文(wén)学家,曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太(tài)史公。

  宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

  他(tā)因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放(fàng)茂州,途中病(bìng)死(sǐ)于夔州(zhōu)。

  他的代表作(zuò)品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元(yuán)北(běi)伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手自笔录计日以还(hái)是什(shén)么意思

  年(nián)幼(yòu)时团缓(huǎn)就爱学习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法(fǎ)得(dé)到书来看(kàn),常(cháng)向藏(cáng)书(shū)的人家求借,亲手抄录,约定日期(qī)送还(hái)。

  出自明代文学家(jiā)宋濂创作的(de)一篇赠序:《送东(dōng)阳马生序(xù)》。

  全文塌掘模结构严谨,详略有(yǒu)致,用对比说理,在叙事中(zhōng)穿插细(xì)节描(miáo)绘,读来(lái)生散吵动感人。

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