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　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思考仔细地细(xì)听。

　　如(rú)聆听先(xiān)生(shēng)的教(j氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因iào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心地(dì)听取”，含有尊重的意思，如倾听(tīng)民意(yì)。

　　二(èr)、使用对象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有关人(rén)的(de)活(huó)动，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多用于(yú)上(shàng)对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性(xìng)的(de)感情色彩，就(jiù)是(shì)凭借听觉器官接受(shòu)言(yán)语信(xìn)息，进而通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解(jiě)的全过(guò)程(chéng)。

　　一般(bān)指上级(jí)对(duì)下(xià)级(jí)，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示(shì)上级听取下级(jí)的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么区(qū)别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视在(zài)下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书(shū)面语，常指仔细(xì)注意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而(ér)倾(qīng)听是一(yī)种(zhǒng)与人(rén)的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要(yào)总是谈(tán)论自己

　　克(kè)服自以为(wèi)是：不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位(wèi)

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让对(duì)方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因去深究那(nà)些不(bù)重要或不(bù)相关(guān)的细节而(ér)打断话。

　　不要激动：不(bù)要匆(cōng)忙下(xià)结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地(dì)表达建议，不要因为(wèi)与(yǔ)对方不同的见解而产生(shēng)激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听对方(fāng)说些(xiē)什么(me)，不要把精力放(fàng)在(zài)思考怎样(yàng)反驳对方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾听

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