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松(sōng)果能(néng)厦门是几线城市呢够生吃吗

　　松(sōng)果是能够生吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养成分在生吃的情况下不会丢失。并且生吃松果能够更(gèng)好地(dì)体会到(dào)松果的原(yuán)汁原味，口感(gǎn)更佳(jiā)。

　　2.生松(sōng)果含有寄生(shēng)虫(chóng)和细菌(jūn)

　　可是(shì)也(yě)有人持对立定(dìng)见，他们认为(wèi)生(shēng)松果(guǒ)含有寄生虫和(hé)细菌，会(huì)对人体形成损害。并且松果壳中含有(yǒu)松脂(zhī)，有些人(rén)会对其过敏，导致(zhì)过(guò)敏(mǐn)反应(yīng)。

　　3.炒松果更安全(quán)

　　关于(yú)忧虑生松果(guǒ)会对健康(kāng)形成损(sǔn)害的人(rén)，能够将松果炒熟后再食(shí)用。这能够(gòu)有效地杀(shā)死松果中的寄生虫(chóng)和细菌，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松果仍是熟(shú)松果(guǒ)，都不主张(zhāng)食用过多。由于(yú)松果中含有较高的脂厦门是几线城市呢(zhī)肪和(hé)热量，长时刻(kè)食用过(guò)多可能(néng)会导致体重增加(jiā)和其他(tā)健康问题。

松果体可视(shì)化练习(xí)

　　松果体可视(shì)化的意思是运用必(bì)定的(de)核算将数据转换成松(sōng)果体的(de)图(tú)画在屏(píng)幕上显现(xiàn)出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色椭圆形小体(tǐ)，其(qí)发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶(dǐng)部，缰连(lián)合与后连合之间。

　　松果体外(wài)表(biǎo)被(bèi)以(yǐ)由软脑膜(mó)连续而来的结缔组织(zhī)被膜，被膜随血管伸入本(běn)质内，将(jiāng)本(běn)质分为许(xǔ)多不规则小叶，小叶主要(yào)由松果体细(xì)胞、神经胶(jiāo)质细胞和神经纤维等组成。

松果体明晰的想像力(lì)——《童教(jiào)16》

　　文(wén) /童教教育曾冠(guān)茗

　　 一、明(míng)晰(xī)的梦想力

　　 前面提到(dào)，松果(guǒ)体就(jiù)像(xiàng)显像管和投影机相同(tóng)能够(gòu)投射咱(zán)们的梦想画(huà)面。

　　可是很少有(yǒu)人知道，国际(jì)上其实存在 两(liǎng)种(zhǒng)不同的梦想形式 ，一种是明晰的(de)梦想(xiǎng)形式，一种是(shì)含(hán)糊的梦想(xiǎng)形(xíng)式。

　　明晰的 想像力(lì) 只呈现(xiàn)在幼(yòu)儿阶段，大概(gài)是 3～15岁 ，人(rén)群傍(bàng)边(biān)，只(zhǐ)要少数人成年人还(hái)能坚(jiān)持明晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所以，这(zhè)种梦想的(de)才干(gàn)一向不(bù)怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想(xiǎng)才干(gàn) 便是指在大脑内部(bù)能够看(kàn)见清楚的梦想的画面(miàn)，闭上眼睛或许(xǔ)打开(kāi)眼(yǎn)睛都能直观的看到(dào)自己梦想的(de)画面，就像是“看电(diàn)视相同”直观而明晰安稳的画面(miàn)，这种才干和人的精(jīng)气神(shén)还和松果体(tǐ)的机能(néng)有很大的(de)联(lián)系，人(rén)的精气神十分充(chōng)分，就好像(xiàng)是电脑的电(diàn)能满足，电能满足的情况(kuàng)下，电脑就能正常(cháng)的作业， 假如人的精气神(shén)缺乏(fá) ，咱们的(de)各台(tái)电脑就会(huì)自己关(guān)机，咱(zán)们这(zhè)个时分就需求睡觉或许(xǔ)食物来弥补(bǔ)精气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精(jīng)气神满(mǎn)足充分 ，咱们的松果(guǒ)体就会彻底(dǐ)被点亮(liàng)，就(jiù)能(néng)够清(qīng)楚的看到自己梦想的(de)画面。

　　 松果体(tǐ)在(zài)15、16岁会呈现钙(gài)化的现象，其实是大脑(nǎo)的自我维护机制。

　　由于(yú)松果体清楚的显现梦想的画面是需求耗(hào)费(fèi)很(hěn)多(duō)的能量的，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们人领会主(zhǔ)动封(fēng)闭这种耗能太多的功用，运用一向钙(gài)化物质来(lái)包裹松果体，包裹之后(hòu)，咱们的(de)梦想就(jiù)无法直观看(kàn)到，只能(néng)是一种含(hán)糊的梦想。

　　可是，值得指出(chū)的是，即使是这种含糊的梦想，其(qí)实(shí)也需求松果体(tǐ)才干完结， 假如没有(yǒu)松果(guǒ)体(tǐ)的整合咱们是(shì)无法梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什(shén)么(me)咱们人领会呈现这(zhè)种明(míng)晰的想像力机制呢(ne)？其实(shí)这个是咱们(men)人体(tǐ)十分才智的当地(dì)，咱们人类呈现(xiàn)在(zài)这(zhè)个险峻的国(guó)际，没(méi)有尖利(lì)的(de)牙齿和爪(zhǎo)子，咱们(men)人(rén)类要在这(zhè)个国际生计(jì)下去，靠的是什么(me)呢(ne)？靠的是咱(zán)们(men)超级兴旺的大脑(nǎo)，咱们的大脑是最尖锐的生计兵(bīng)器了。

　　而咱们(men)的想像力则是(shì)咱们大脑十分凶猛的才(cái)干，咱(zán)们人类(lèi)的回忆才干(gàn)十分(fēn)强壮(zhuàng)，甚至有照(zhào)相回忆的才干，所谓的照相(xiāng)回忆，便(biàn)是(shì)不(bù)论(lùn)什(shén)么东西(xī)，只(zhǐ)要看一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种照相回(huí)忆的才干本质上(shàng)便是明晰的梦(mèng)想才(cái)干 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则(zé)意味着咱(zán)们(men)能够以最快的速(sù)度学习赖以生计(jì)最重(zhòng)要(yào)的(de)常(cháng)识。

　　所(suǒ)以，这也就能解说(shuō)为什么咱们幼儿和童(tóng)年时期(qī)具有超强回忆厦门是几线城市呢力的(de)原因了(le)。

　　 历史上闻名的科学家尼(ní)古(gǔ)拉斯·特斯拉（下图）便是具(jù)有这种(zhǒng)明晰想像力(lì)的天才。

　　17岁前的特斯拉“中了邪(xié)”般地沉浸在发明创(chuàng)造(zào)的梦(mèng)想(xiǎng)里，脑袋里常常浮现(xiàn)出种(zhǒng)种反(fǎn)常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊(jīng)讶地发(fā)现，自己(jǐ)能够充分利用梦想力，自(zì)己想的(de)任何(hé)东西(xī)都会直观的呈现在自己的面前(qián)。

　　这(zhè)种(zhǒng)梦想的画面甚至(zhì)会直接(jiē)遮挡住(zhù)实(shí)践的(de)画面(miàn)，小特斯拉(lā)一向遭(zāo)到这种梦想的困扰，他还认为他人都和他(tā)相同具有(yǒu)相(xiāng)同的梦想才干，他还企图将自己的(de)梦想(xiǎng)投影出来和其他人的梦想投影(yǐng)来进行沟通，后来才绝望的(de)发现其他人并没有具有这种梦(mèng)想力。

　　在做试(shì)验的(de)时(shí)分，特斯拉能够彻底(dǐ)不需求任何模型(xíng)、图纸或许试(shì)验，就能够在(zài)脑海中把一切细(xì)节完美地描绘出来，和实践情况没有(yǒu)一点(diǎn)点不同(tóng)。

　　后来特(tè)斯(sī)拉发明创造都依(yī)托这种才干。

　　特斯拉从(cóng)前这样说：“从(cóng)具(jù)有(yǒu)可行(xíng)性的理(lǐ)论到实践数(shù)据，没有(yǒu)什(shén)么(me)东西是不能在(zài)脑海中预先测(cè)验的(de)。

　　 人(rén)们将(jiāng)一(yī)个开始主意付(fù)诸实践的进程，彻底是对精力、金钱(qián)和时刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图：印刷在(zài)纸币上的尼(ní)古拉斯·特(tè)斯拉

　　为什么成(chéng)年之后，这种明晰(xī)的想像力为(wèi)什么(me)会变成含(hán)糊的想(xiǎng)像(xiàng)力(lì)呢(ne)？答案很简单，由于不(bù)需求这么强的回忆力，这么强壮的(de)回(huí)忆力会耗费(fèi)太大的精气神，反而因(yīn)小失大。

　　所以，人(rén)体就很智能的封(fēng)闭了“可视化的才干(gàn)”这种功用。

　　只要，当咱们人(rén)在晚(wǎn)上十分放松，在做梦的时分，咱(zán)们的明(míng)晰梦(mèng)想的才干又打开了(le)，在潜意识的牵(qiān)引(yǐn)下， 咱(zán)们半梦(mèng)半(bàn)醒的漫(màn)游在梦想的国际里边，实在的体会不知是梦(mèng)里梦外(wài)的(de)人生。

　　 作(zuò)者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人 零(líng)秒(miǎo)思(sī)想系列创(chuàng)始人(rén)

　　 禅书法创始人 五(wǔ)行结构思(sī)想创始人

　　 国际回忆(yì)大师教练 商业(yè)逻辑(jí)教练

　　 尖端大(dà)脑认知专(zhuān)家(jiā) 国学大师

　　 从事潜能开(kāi)发14年，读过2万本以(yǐ)上书本，带领团队培养出50位回忆大师，2000位潜能开发师，冯德全早(zǎo)教研究员，华南教(jiào)科所研(yán)究员，一起担任上百家全脑教育组织参(cān)谋。

　　 本(běn)文版权属(shǔ)广东童教曾(céng)冠(guān)茗教师(shī)

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