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使我不得开心颜上一句是什么文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结尾的(de)作用都有什么(me)呢，文章结尾的作用一般(bān)是什么

　　在(zài)现代(dài)文阅读当中(zhōng)经常会出(chū)现如文(wén)章结尾在结(jié)构上或在内容上有什(shén)么作用的(de)问(wèn)题，以下就是(shì)小编给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结的答题要点结构上：1、总结(jié)上文，收束(shù)全文2、首尾呼应，使(shǐ)文(wén)章结(jié)构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明(míng)中心.2

　　在现代文阅读(dú)当中经常会出现(xiàn)如文章结(jié)尾在结构(gòu)上(shàng)或在(zài)内容(róng)上有什么作(zuò)用的(de)问题，以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家总结的答题要点

　　结构上(shàng)：1、总结上(shàng)文，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明中心.2、深化文章中心，抒发作者(zhě)什么感(gǎn)悟或者情感3、写出(chū)了(le)人物怎样的品质、精(jīng)神或(huò)性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感染(rǎn)力5、加深读者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文章看起来优美而富有含义 2：可(kě)以让诗句中的(de)意(yì)境和本书要表达的(de)感情相渗(shèn)透(tòu)，易于表达

　　注意：一定(dìng)要结(jié)合具体文章和(hé)人物进行(xíng)分析

文章(zhāng)结尾(wěi)的(de)作(zuò)用有哪些

一、文章结尾(wěi)的作用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应题目、照应开头(tóu)、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点明事(shì)件的意义(yì)，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人物(wù)怎样的品质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象的空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注意、思考(kǎo)。

二(èr)、议论文开(kāi)头结(jié)尾(wěi)的作唯(wéi)晌(shǎng)用

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中(zhōng)心论(lùn)点(diǎn)(引(yǐn)出(chū)中心论题(tí))

　　 B,开头通过(guò)引(yǐn)用名言,提(tí)出中心论点,(引出中心论题(tí))

　　 C,开头通过(guò)引(yǐn)用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出中心论(lùn)点或引出中(zhōng)心论题。

　　也(yě)起(qǐ)到吸引读者往(wǎng)下(xià)读的作用,增强了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文(wén)结尾的作用

　　 A,总结(jié)全(quán)文,点(diǎn)明(míng)中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论证(zhèng)完备严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照应开(kāi)头或题目(mù),强化中心论点

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励号召人人们。

　　。

三、文章结(jié)尾的基本要求

　　 1、结尾(wěi)要(yào)顺应文章内容的冲(chōng)山(shān)袜发(fā)展

　　文章是反映客(kè)观事(shì)物(wù)的,客观事物是千(qiān)变(biàn)万化的,反映(yìng)千(qiān)变(biàn)万化的客观事物的文章形式也是多种多样(yàng)的。

　　以小学生作文(wén)为(wèi)例,有记叙文、说明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙(xù)文又可以大致地分成记人的、叙事的(de)、写景(jǐng)的、状物的种(zhǒng)种(zhǒng)类(lèi)别(bié),因(yīn)此,文章不能用(yòng)同一形式结尾。

　　至于(yú)应该(gāi)采用什(shén)么(me)方式,我(wǒ)们认为,要(yào)顺(shùn)应文(wén)章内容散激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些(xiē)同学在阅读(dú)别人文章时(shí),觉得(dé)有些文章的结尾很有特色,非常喜欢,也想(xiǎng)学一学,这种(zhǒng)愿望很(hěn)好,但是还要注意,你(nǐ)写一篇文(wén)章用哪种方(fāng)式结尾,要根据文章内(nèi)容的发展(zhǎn)来确定。

　　在我(wǒ)们学(xué)习过的使我不得开心颜上一句是什么文章(zhāng)中,结尾的方法是多种多(duō)样(yàng)的,有的是(shì)事(shì)情(qíng)写完了(le),文(wén)章也(yě)就自然结尾了,不需要再去说什么多余(yú)的话;有的是文章快写(xiě)完了,作者(zhě)考虑(lǜ)到在结尾的时候有必要对(duì)全(quán)文(wén)进行一下总结,写上几句概括性的(de)话(huà)来收束(shù)全篇;有(yǒu)的人在文(wén)章结尾时(shí)恰到(dào)好处(chù)地通过某种途径把文章的中(zhōng)心点(diǎn)明;也(yě)有的人爱在(zài)文章的结尾处(chù)说几句耐人寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有(yǒu)的人写文章时充分表达了自己(jǐ)的感情,同时自己在写作过程中被(bèi)自己表达的感情所感染,情(qíng)不自(zì)禁(jìn)地(dì)在文章结尾时抒起情(qíng)来;也有的(de)人写到文章结尾处,回应前文,和文(wén)章的标(biāo)题(tí)或(huò)者文章(zhāng)的开(kāi)头联系起来考虑,使(shǐ)人(rén)感到首(shǒu)尾圆(yuán)合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大(dà),初看(kàn)不起(qǐ)眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完(wán)意却未(wèi)完,使你还(hái)得好好去想一想……文章的结尾多种(zhǒng)多样,不一(yī)而(ér)足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应(yīng)文章内容(róng)的(de)发展,不能抛开前面(miàn)的内容为结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾(wěi)巴只有长在(zài)马的(de)屁股上(shàng)甩起来才(cái)显(xiǎn)得精神,如果在老母鸡的(de)屁股上安上马(mǎ)尾(wěi)巴(bā),那必然是非常难看的(de)。

　　我们来看看小(xiǎo)学语文教(jiào)材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么办?渔夫(fū)皱(zhòu)起眉,他(tā)的脸变(biàn)得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他(tā)们(men)抱来,同(tóng)死人呆在一起(qǐ)怎么行!哦,我(wǒ)们,我们总(zǒng)能熬过(guò)去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动(dòng)不(bù)动(dòng)。

　　 “你怎(zěn)么啦(la)?不愿意吗(ma)?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这里(lǐ)啦(la)。

　　”桑娜拉(lā)开了(le)帐子。

　　《穷人》选自俄(é)国著(zhù)名作(zuò)家列(liè)夫(fū)托尔斯泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫和他的妻(qī)子(zi)桑娜(nà)同情、关心一(yī)位叫西蒙(méng)的邻居(jū),在她死(sǐ)后(hòu)收养她的两个(gè)孩子的事,反映了沙(shā)俄(é)时(shí)代渔民的生活状况(kuàng),歌(gē)颂了他们美好的心灵和高尚的(de)道德品质(zhì)。

　　文(wén)章的结尾处集中(zhōng)反映(yìng)了渔夫的心灵和(hé)道德品质,似乎在桑(sāng)娜身上没有多用笔墨(mò),实际上,文章(zhāng)的前面已经(jīng)写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡(shuì)着(zhe)的孩子,把他(tā)们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉害(hài)。

　　她自己也(yě)不知道(dào)为什么要这样做,但是(shì)她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过(guò)来(lái)啊?……他会揍我(wǒ)的!那也活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出(chū),文章结尾时(shí)桑娜的(de)心(xīn)里特别(bié)宁静(jìng),作者为什(shén)么不在桑(sāng)娜(nà)身上多花笔墨,因为,已经没有必(bì)要(yào);文章的中(zhōng)心意(yì)思已经得到了充分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时再对渔(yú)夫(fū)夫妇(fù)大加(jiā)一番赞颂,就(jiù)会使人感到多余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于读者理解(jiě)全(quán)文(wén)

　　一(yī)篇文章应(yīng)该(gāi)是一个(gè)整(zhěng)体。

　　至于我们说的开(kāi)头,结尾……都是在这个(gè)整体之(zhī)中的,之(zhī)所以(yǐ)要分开来说,是(shì)因为为了叙(xù)述的方便(biàn)。

　　文章的(de)结尾在(zài)内容上(shàng)、结构上要(yào)收束全篇,对(duì)全篇要有定局(jú)、总括(kuò)、回应、深(shēn)化(huà)的(de)作用(yòng)。

　　一般写人的(de)文章,结尾要落(luò)实到(dào)人(rén)的思想(xiǎng)品质和性格特征上来(lái);一般写(xiě)事的文章,结尾要落实到事情(qíng)的(de)意义和作用上(shàng)来。

　　不管什么情况,读者从标(biāo)题到(dào)文章结(jié)束(shù)看(kàn)过一遍之后,应该有(yǒu)一(yī)种整(zhěng)体感,应该使人感(gǎn)到(dào),文章的结尾和文章的标题、文章(zhāng)的开头以及文章(zhāng)的(de)中间部分,是密切相联(lián)系的(de),都与这篇文(wén)章(zhāng)的中心密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章(zhāng)结尾(wěi)是不可缺少的。

　　如果某篇文章的(de)结尾使人读(dú)过(guò)之(zhī)后感到是多余的,或者感到它与前面(miàn)的部分不和(hé)谐,不(bù)统(tǒng)一(yī),破坏(huài)了文章的(de)完(wán)整性,那就(jiù)不(bù)是好(hǎo)的(de)结(jié)尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜(guā)》的结尾值得我(wǒ)们学(xué)习:

　　田寡(guǎ)妇也无(wú)心再(zài)去看她的南(nán)瓜了。

　　赵树(shù)理的(de)《田寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》反映的是中国共产(chǎn)党领导的(de)土地改革(gé)使中国农(nóng)村发生了(le)翻天覆地的(de)变化。

　　土改前,南(nán)坡(pō)庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园地的田寡妇年(nián)年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年年都要去(qù)看瓜(guā),因为村里的(de)穷人(rén)无土地,无(wú)法生活,只得偷瓜(guā)充饥(jī)。

　　地主势力大,无人敢(gǎn)偷;最怕人偷的是(shì)田寡妇家的(de)瓜(guā),因此田寡(guǎ)妇只好(hǎo)天天去(qù)看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地(dì),家(jiā)家种了瓜(guā),可田寡妇还是抱着老黄(huáng)历(lì)天天去(qù)看瓜,孩子(zi)劝阻她也不信,以(yǐ)后(hòu)生(shēng)病没有去看(kàn)瓜,园中(zhōng)也无事(shì),三五天,上十天不去,也(yě)无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获的一天(tiān)见秋(qiū)生家拉(lā)了(le)一车瓜,弄清了原委,就“无心再去看她的南(nán)瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章(zhāng)的(de)标题、文章的前后内(nèi)容一(yī)起构成了一(yī)篇结构紧凑、内容完整(zhěng)、和谐(xié)统一(yī)的艺术整体,使作者所要表达(dá)的主(zhǔ)题得到充分表(biǎo)达。

　　这样的结(jié)尾对于全篇内容(róng)和结构的完整都起(qǐ)到了总(zǒng)括(kuò)的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要(yào)充实有力

　　阿托(tuō)尔斯泰说过,好的结(jié)尾“就是当读者把作品读(dú)完(wán)之后,有(yǒu)使他翻开第一(yī)页来重新(xīn)去读它的力量”。

　　中国古代(dài)的(de)作家(jiā)也要求(qiú)写诗、作文要(yào)做到“凤(fèng)头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法(fǎ)结尾(wěi),要想使文章充实(shí)有力,篇幅不(bù)宜过长,语(yǔ)言应该精(jīng)炼,内容要紧扣中心。

　　我们先(xiān)看(kàn)小学(xué)语文教材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终于合龙(lóng)了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起(qǐ)来(lái)。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说(shuō)了(le)两层意思:一层是决口合龙了,另(lìng)一层(céng)是(shì)人们欢(huān)呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发生,大家同心协(xié)力(lì),堵(dǔ)堤排(pái)险,挑灯(dēng)夜战,终于在黎明使决(jué)口合龙(lóng),兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　这(zhè)样不仅结(jié)尾自(zì)然,同时又(yòu)紧(jǐn)扣中心。