1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇(qí)他(tā)为什么(me)会(huì)这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一(yī)个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可惜(xī)了(le)。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了(le)他的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一(yī)直(zhí)在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大(dà)多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开(kāi)始相信(xìn)这样一(yī)种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了(le)不(bù)到10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才(cái)般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经被远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对(duì)于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个(gè)科(kē)学界最大的(de)都市传(chuán)说(shuō)源(yuán)自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次(cì)的天才(cái)。事(shì)情要从(cóng)120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的(de)对数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年(nián)，希德(dé)斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上(shàng)的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商(shāng)至(zhì)少在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他的父(fù)母是分不(bù)开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了一(yī)个(gè)机(jī)会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验(yàn)他的导(dǎo)师(shī)曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来(lái)随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和(hé)大(dà)脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的(de)时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区(qū)域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(b寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月ù)大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么(me)影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论，说人(rén)的意识就(jiù)像冰山一样，只有露(lù)出表面的部(bù)分才能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部分(fēn)是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜(qián)意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的(de)小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版(bǎn)了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写的(de)序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的(de)人(rén)才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突变，物种进化(huà)的本质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有机(jī)体停止使用某些器官(guān)，它们就(jiù)会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的(de)地下世(shì)界(jiè)生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的(de)结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说(shuō)是一种极(jí)大(dà)的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视(shì)觉受(shòu)损就越严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物(wù)变得越来(lái)越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指(zhǐ)，也(yě)是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的(de)大(dà)脑(nǎo)其(qí)实已(yǐ)经(jīng)被开发(fā)了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销(xiāo)故事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也意味(wèi)着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖端(duān)的(de)技(jì)术或者神奇(qí)的药物(wù)可(kě)以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确(què)实存(cún)在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而(ér)是在于(yú)神经元(yuán)的数量以(yǐ)及(jí)单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会(huì)形成一种叫做突触的(de)结构，可以通过(guò)神(shén)经递(dì)质(zhì)将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的(de)知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突(tū)出结(jié)构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神(shén)经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个(gè)突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半(bàn)都(dōu)达(dá)不寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天(tiān)的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也(yě)就是学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要求之(zhī)下，大(dà)脑就(jiù)可(kě)以更(gèng)快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的(de)信息效率就(jiù)会(huì)低(dī)，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那(nà)么(me)这就赋予了(le)人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种联(lián)合(hé)能力(lì)。

由一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个知识(shí)点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的(de)念(niàn)头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一(yī)生当中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加(jiā)突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康的饮食(shí)来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数(shù)量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触(chù)，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月常人(rén)花更(gèng)多的时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除(chú)，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电(diàn)视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得(dé)不到主动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本(běn)不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的(de)不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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