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好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来

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三年级口算心算速(sù)算(suàn)方法技巧视频,三年级口算心算速(sù)算方法技(jì)巧总结

  带符号搬家法

  当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时(shí),我们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是加号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知(zhī)道15是(shì)一个两位(wèi)数。

  十(shí)位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速(sù)口算方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练(liàn)掌握(wò)计算(suàn)法则和运算(suàn)顺序(xù),根据题目本身的(de)特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方法,化繁(fán)为(wèi)简(jiǎn),化(huà)难为易,就能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一(yī):带符(fú)号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号(hào),括(kuò)号里不变号(hào),括号(hào)前(qián)是减号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号(hào)前是(shì)除号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是(shì)加号(hào),去掉括(kuò)号不(bù)变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)加,现在要(yào)变为减;原来是减,现(xiàn)在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来(zài)乘(chéng)除运算中去括号时,括号前(qián)是乘号(hào),去(qù)掉括号不变号,括号(hào)前是除号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的(de)乘,现在就要变为除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字(zì),就(jiù)知道(dào)这个(gè)方法(fǎ)的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观察,发现(xiàn)规律(lǜ)。

  还(hái)要(yào)注(zhù)意还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了(le)方便计(jì)算,把一个数拆成几(jǐ)个(gè)数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改变数的大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运(yùn)用速算方法,需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论(lùn)平时做(zuò)作业还是考试(shì)都能游刃(rèn)有(yǒu)余。

  建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子(zi)快速、准确口算的能力(lì)。

好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来

  在练习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上(shàng)核(hé)对(duì)正误(wù),并分析做(zuò)错的(de)原因。

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