创(chuàng)举和创造的(de)区(qū)别 赵州桥，创举和创造的区(qū)别三年级是创举和创(chuàng)造的区别：表达的(de)意思不同的。

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创举和创造的(de)区别 赵州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别(bié)：1、表达的意思不(bù)同。

　　创举(jǔ)：为前所未有(yǒu)的影响大的举(jǔ)动或(huò)事业(yè)。

　　创造(zào)：指将两个或两个(gè)以上(shàng)概念或事物按一定(dìng)方式(shì)联系起来，主观(guān)地制造客观上能被人普遍接受的事物，以(yǐ)达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫出自《青春之(zhī)歌(gē)》第二部第三(sān)二(èr)章：“这是历史(shǐ)上——不但中国历史(shǐ)上，恐(kǒng)怕(pà)也是(shì)世界历史上的(de)一次惊(jīng)人创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青春的火焰》“有人(rén)情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚情人把你拉黑了还有必要联系吗，婚外情拉黑是彻底分手吗外情拉黑是彻底分手吗用水稻和高(gāo)粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记(jì)录。

　　”创举造(zào)句：1、他(tā)问(wèn)自己这个(gè)莫(mò)大的创举是否有意义。

　　2、这是领(lǐng)导(dǎo)合作(zuò)化大发展的一种(zhǒng)创(chuàng)举(jǔ)。

　　3、混合(hé)动(dòng)力技(jì)术是汽车业的(de)一大创(chuàng)举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有价(jià)值的人是为这个世界(jiè)创造(zào)价(jià)值的(de)人。

　　2、幸福的生(shēng)活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出来的。

创举(jǔ)和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创(chuàng)造(zào)的区别是(shì)含义不(bù)同，创(chuàng)举意(yì)思为前所未有的影(yǐng)响大的举动或事业(yè)，创(chuàng)造(zào)是指将两个或两个以上(shàng)概念或事物按一(yī)定方(fāng)式联系起来，主观地制(zhì)造客观上能被人普(pǔ)遍接(jiē)受的(de)事(shì)物(wù)，以达到某种目的的行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是中国(guó)工农裤敬(jìng)宴红(hóng)军的(de)伟大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创(chuàng)举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上(shàng)是一个伟大创举(jǔ)。

　　 　　4、东(dōng)气西输，南水北调，这个伟大(dà)的创举，惊天(tiān)动地，具有划时(shí)代的意义(yì)。

　　 　　5、这(zhè)个(gè)纪念馆将(jiāng)古(gǔ)典园林和现代(dài)建(jiàn)筑珠联璧合地结合在(zài)一起，真(zhēn)可(kě)说是建筑史(shǐ)上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造(zào)句：

　　 　　1、幸(xìng)福的稿闷生活是用勤劳和(hé)智慧(huì)创造(zào)出来的(de)。

　　 　　2、人(rén)类在二十一世纪将会(huì)创造出(chū)更多的(de)奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉(huī)灿烂的(de)华(huá)夏文明。

　　 　　4、勤劳的(de)中国人(rén)民(mín)创(chuàng)造光辉灿烂的(de)历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民(mín)族友好相处，共(gòng)同创造美好的生活。

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