重庆交通(tōng)大(dà)学继续教育(yù)学院官(guān)网，重(zhòng)庆交通学(xué)院(yuàn)继(jì)续教育(yù)学院(yuàn)是12月4～6号(hào)，继续教育学院(yuàn)院长叶(yè)勇一行赴成都多所高校调研学习的。

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　　调(diào)研组检查了四川交通职业技术学院、四川交通运输学(xué)校(xiào)2个(gè)函(hán)授教学(xué)点的面授工作(zuò)，并调(diào)研学习了(le)函授点所在学校和成(chéng)都中医药大学继续(xù)教(jiào)育工作的成功经(jīng)验。

　　四川交通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前(qián)三强，具有极强的行业(yè)特(tè)色与办学实力，也是我校最(zuì)早一批校(xiào)外成人教育函授站。

　　四川省交(jiāo)通运输职业学校是我校在(zài)四(sì)川设立的两个函授(shòu)站之一，10多年来，一(yī)直与我(wǒ)校(xiào)合作(zuò)开展成人学历教育专科(kē)层(céng)次(cì)的(de)人才培养。

　　在两所合作院校，大(dà)家(jiā)就学(xué)历继续(xù)教育的(de)教学(xué)模式、教学管理改(gǎi)革(gé)进行了(le)深入探讨，共(gòng)同分析了当前学历和非学历继续教育(yù)所面临的问题，讨论了(le)继续教育未来的(de)发展(zhǎn)方向，并就如(rú)何拓展非学历培训的市场、提高培训质量、资源共享等方面达(dá)成了(le)合作意向。

　　在成都中医药大学，调研组(zǔ)一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全国双一流学校学科专业(yè)优势，通(tōng)过(guò)设置中医学、护理学、营养食(shí)品与健康(kāng)等专业性(xìng)极(jí)强的专业，通过在全省各(gè)地市州全(quán)覆盖设立函授点，通过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质(zhì)量保(bǎo)障(zhàng)措施，龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思拓展学历继续教育(yù)市场，确(què)保近(jìn)三年录取规模(mó)近万人的有效(xiào)做法。

　　交流中，双方还共同分析了(le)学历和(hé)非学历继(jì)续教育面临的(de)生源下降、培训市场竞争日趋(qū)激(jī)烈等新(xīn)的发(fā)展(zhǎn)形(xíng)势，讨论了(le)继续教育如何支持(chí)高校“双一(yī)流”建设(shè)、龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思“新工(gōng)科”“新医科”建设，如何准确定(dìng)位和未来(lái)发(fā)展思路等问题。

重(zhòng)庆交(jiāo)通大学继续教育学院的(de)介(jiè)绍

　　继(jì)续教育学(xué)院是重(zhòng)庆交通大学负(fù)责学历(lì)教育与非学历(lì)教育管理的二级教学机构。

　　学院有在(zài)岗(gǎng)教职兆唤工59人，有(yǒu)中(zhōng)级(jí)以(yǐ)上专(zhuān)业技术职务人员38人，其中(zhōng)副高(gāo)级(jí)以昌如上职称(chēng)12人，具有较强的师资力量。

　　学院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和岗位培训(xùn)等(děng)多种办学(xué)形式(shì)。

　　其中，继(jì)续教育中的学(xué)历教(jiào)育分(fēn)布(bù)15个(gè)省(shěng)、市；各类各族迅凯层次专业(yè)方向50多个(gè)；岗位培训拥有全国20多(duō)个(gè)省、市的办学网点。

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