上海四大八(bā)校(xiào)是(shì)指什中国有几个党派，中国有几个党派组织(shén)么(me)高中(zhōng)，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一(yī)览表是上海四大是指：上海(hǎi)市民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦(dàn)中学、上海(hǎi)外国语大学附属外国(guó)语学(xué)校、上海市(shì)市北初(chū)级中学等四校(xiào)的。

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上海(hǎi)四(sì)大八校是指(zhǐ)什(shén)么高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览表(biǎo)

　　上海四(sì)大是(shì)指：上海市民办(bàn)华育(yù)中(zhōng)学(xué)、上海民办兰生(shēng)复旦中学(xué)、上海外国语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市北初(chū)级中学等四校(xiào)。

　　八校(xiào)是指：上宝中学(xué)、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级(jí)中学、上海市世界外(wài)国语(yǔ)中学、华二初级中学、立达(dá)中(zhōng)学等八校(xiào)。

　　扩展资(zī)料华育中(zhōng)学的前(qián)身是(shì)上海中学(xué)初中部，90年(nián)代上海的'初中(zhōng)高中分离以后(hòu)，上海中学(xué)与(yǔ)华泾(jīng)实业联合在1999年建立了华育(yù)中学，华育的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于(yú)上海中学(xué)。

　　兰生复旦中学(xué)建校于1994年，也是一所可跨区(qū)招生的民办(bàn)寄宿(sù)制初级中学(xué)，为复旦附中的初中教学基地。

上海高(gāo)中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是(shì)指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校(xiào)是上海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教育资源(yuán)的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的是南(nán)洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长(zhǎng)宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄(huáng)浦）。

　　 当然(rán)这只是坊(fāng)间(jiān)的一(yī)种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名的高(gāo)中，比如浦东的进才(cái)中学，静安的市西中学(xué)、徐(xú)汇的(de)位育中学、宝(bǎo)山的行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外(wài)附中（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不对外(wài)乎大区招生，在上(shàng)海中(zhōng)考中(zhōng)，我(wǒ)们(men)一(yī)般都不会(huì)讨论这所学校，故(gù)被应成(chéng)为"神仙(x中国有几个党派，中国有几个党派组织iān)"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市(shì)实验性示范性高中是(shì)根据《国务院关于基础教育改革(gé)与发展决定》中各地建设一批实施素质教育的示范性普(pǔ)通高中以及全(quán)国高中教育(yù)工作会议的精神，上海市(shì)于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示(shì)范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海中学、复旦大学附属中(zhōng)学、上海交(jiāo)通大学(xué)附属中学(xué)、华(huá)东师(shī)范大(dà)学第二附属中学、上海(hǎi)师(shī)范(fàn)大学附属中学(xué)、大同中学、格致中学、上海外国语大(dà)学附属(shǔ)大境中(zhōng)学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位(wèi)育中学、延安中学、上(shàng)海市第三女(nǚ)子(zi)中学、育才中学(xué)、市西中学(xué)、曹(cáo)杨(yáng)二中(zhōng)、晋元高级中(zhōng)学、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级中学、华(huá)东师范(fàn)大学第(dì)一(yī)附属中学、控江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉定一中、建平中学、进(jìn)才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年(nián)4月正(zhèng)式启动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验性示范性(xìng)高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建设是上海市(shì)基础教育现代化的(de)重(zhòng)要(yào)组成部分。

　　 建设实验(yàn)性示(shì)范性(xìng)高中，目的是(shì)在于通过促(cù)进学校形成依法(fǎ)治校、自我约(yuē)束、自主发展的内驱机制，推(tuī)动学校不断追求新的发展(zhǎn)，形(xíng)成一支学校教育改革的先锋队(duì)，一支攻(gōng)克素(sù)质教育(yù)难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教育(yù)起(qǐ)示范、辐射和(hé)引领作(zuò)用，从而带动基(jī)础教育的整体(tǐ)发展与提高，促进(jìn)本(běn)市率(lǜ)先(xiān)基本实现(xiàn)教育现代化。

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