工科与(yǔ)理科是什(shén)么意思，工科、理科是理(lǐ)科(kē)和(hé)工科(kē)的区别(bié)总的(de)来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技术；理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工(gōng)学(xué)注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是工程师的(de)。

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工科(kē)与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究(jiū)的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来材(cái)料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子(zi)、机械(xiè)、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应用技术(shù)和(hé)工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即(jí)“应用科(kē)学(xué)和技(jì)术的原(yuán)理，来解决问题(tí)”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验(yàn)应用到设(shè)计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各(gè)个生产部门所形成的(de)诸多工程学科也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基(jī)础(chǔ)科学的原理(lǐ)，结合(hé)生产实践所积累的技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代(dài)表性的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子(zi)信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程(chéng)技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应用(yòng)能力的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要(yào)指传统工科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关(guān)理科基础上发展起来(lái)的学科。

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