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一年级(jí)语文一类字和二类字是什么意思啊，小学一(yī)年(nián)级语文一类(lèi)字和二类字是什么

　　一年级语文一类字是课(kè)本中写(xiě)在田字格里的，要求会写、会读、会注音、会组词(cí)、会写笔顺；

　　二类字是在(zài)一类(lèi)字(zì)上面，标(biāo)了拼音的(de)。

　　这些字要求会读，会(huì)注音。

　　语文(wén)是基础教(jiào)育课程体(tǐ)系中的一门重点教(jiào)学(xué)科目，其教学的内(nèi)容是(shì)语言文化，其运行的形式也是语(yǔ)言文化。

　　语文能力是学习其他学科和科学的基础(chǔ)，也是一门重要的人(rén)文(wén)社会科学，是(shì)人们相互(hù)交流思想等的工具。

一类字和二类字(zì)是什么(me)意(yì)思？

　　一类字和二类字的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写、会展(zhǎn)笔顺、会(huì)组词、会造句、会应(yīng)用于口语和书面用(yòng)语中等(děng)等(děng)。

　　在简瞎(xiā)课本(běn)中的编排是(shì)：课文后(hòu)边(biān)的(de)虚(xū)宫格中的字,统计在语文书后的《写(xiě)字表》中。

　　2、“二类字”是需要会(huì)注音，再(zài)现时会读，其他(tā)知识不要求全体(tǐ)学生掌握，但可作为分层教学时(shí)A层学生的(de)学习内容。

　　在课本中的编(biān)排是：课文后边横线(xiàn)间隔中有拼音的字,统计在语文书后的《认字表》。

　　一类字(zì)和二类字的学习(xí)方法：

　　一、一类字的学习和巩固(gù)

　　学生(shēng)除了知道这个字的结构，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能写(xiě)出注(zhù)音……其实就是学习这些生字(zì)的字音(yīn)、字形(xíng)和(hé)字义(yì)。

　　老(lǎo)师和家长可以在(zài)孩子们(men)掌握之后，进行(xíng)听写或看拼音(yīn)写词语等考查，以便(biàn)掌握(wò)孩子的生字学习情(qíng)况。

　　对(duì)于写(xiě)错的字，学生要认真的分析字形，书写正确。

　　二(èr)、二类字的学(xué)习和巩固

　　在学习课文时，读课(kè)文(wén)、读句(jù)子的过拦氏空程中认识这些生字，那(nà)就了解了这些生字在(zài)怎(zěn)样的(de)语境中使用，而不(bù)是单独的拿(ná)出一(yī)个字(zì)让孩(hái)子去记，这样效果是非常低下的，而(ér)核游且还是(shì)容易(yì)错(cuò)，就是很多学生(shēng)会(huì)写这个字之后，在(zài)考(kǎo)试中又(yòu)不会了(le)的(de)主要(yào)的原因。

　　建(jiàn)议把二类字拿出来写在纸上，这个字上面的注(zhù)音，则需要孩子们独立完成。

　　如(rú)果这些生字的注(zhù)音全(quán)部正(zhèng)确(què)，孩子对这(zhè)些字应该是认识，这只是(shì)初(chū)步的学习，在认(rèn)识(shí)的(de)基础上要(yào)理解这些字(zì)也需要(yào)练习(xí)。

　　除此之外，还要(yào)关注会认字中(zhōng)带颜色的会认字(zì)，带颜(yán)色的会(huì)认字是多音字，我们不仅掌握(wò)这个生字在本课(kè)的读音，还要掌握它的其(qí)他音。

　　在语文书书(shū)后面有(yǒu)认(rèn)字表，还有(yǒu)写字表，除了认字表、写(xiě)字(zì)表之外，还有词语表(biǎo)，我们可以好好利用起来。

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