原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不(bù)是指离异的。

　　关于原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕(pà)以及为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离(lí)异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭缺爱型抑(yì)郁性格表现等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生(shēng)活小知识(shí)：

原(yuán)生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个(gè)社(shè)会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量(liàng)原生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是(shì)原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个(gè)新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质上(shàng)从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的(de)意见。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的影响，才不致(zhì)将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父(fù)母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一(yī)股发自内心的(de)自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子(zi)，就(jiù)不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子(zi)，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好(hǎo)运气(qì)，过好自(zì)己的(de)每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更(gèng)强(qiáng)大和更努(nǔ)力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格(gé)塑(sù)造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭(tíng)中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以及世(shì)界观，都会受到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得(dé)孩(hái)子的(de)性(xìng)格变得更孤(gū)僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个(gè)世(shì)界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个(gè)孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个(gè)经常(cháng)暴(bào)怒的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵(chǎo)和(hé)辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可(kě)能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不(bù)稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就(jiù)会(huì)很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评价，让别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母(mǔ)却(què)总让他(tā)应对各种社交场合(hé)，孩子并不会(huì)真的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解自己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常会(huì)这样(yàng)想：我现在是这样，但我本应是另外的(de)样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，另一(yī)方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的(de)人，经(jīng)常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响用好(hǎo)几篇(piān)论文也说不完。

　　一(yī)般来(lái)说(shuō)，受到(dào)虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过(guò)低(dī)、好斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两(liǎng)性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺(quē)爱的(de)，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美(měi)主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好(hǎo)，也(yě)就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什么对(duì)一个人影响很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会(huì)决定你(nǐ)的言(yán)语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性(xìng)就是(shì)社(shè)会交往的能力(lì)，而社会(huì)性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边的认知方(钟南山为什么被说成钟百亿fāng)式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备(bèi)判断(duàn)能(néng)力时，你(nǐ)最基(jī)本(běn)的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的(de)强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思(sī)考(kǎo)问题的(de)方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的(de)家风、教育和(hé)财力(lì)为个人(rén)的长进(jìn)提供了(le)较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如(rú)果你有(yǒu)幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里面，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你(nǐ)的影响程度高(gāo)低(dī)来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力(lì)量对比：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易(yì)让孩(hái)子(zi)通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是(shì)孩(hái)子(zi)的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开(kāi)始自我否(fǒu)定，对他(tā)人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型(xíng)中的(de)混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的(de)感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处(chù)的人，不(bù)论怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个(gè)代(dài)际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们(men)的(de)父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽容理解，反而会(huì)内(nèi)化他(tā)们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的(de)人活成了他(tā)们父(fù)母的模(mó)样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要(yào)改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要(yào)在(zài)他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发(fā)生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中的情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用情感成为(wèi)伤害(hài)对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目(mù)的得(dé)以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以(yǐ)体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩对英子(zi)说的(de)最(zuì)多的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下(xià)来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)缺(quē)爱的人如(rú)何(hé)自救

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的(de)童年肯定有特别不容(róng)易的(de)一(yī)面，但也有特别强大的(de)一(yī)面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下(xià)来，往(wǎng)往会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过(guò)同龄人的(de)生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人的(de)情绪观察能力(lì)和共情能(néng)力，时(shí)间长(zhǎng)了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准确(què)把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就(jiù)会练(liàn)就很(hěn)强(qiáng)的适应能力(lì)，甭(béng)管跟谁都能相处(chù)，不怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)，在未来(lái)依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是(shì)你潜意(yì)识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他(tā)无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都曾(céng)经(jīng)历常人(rén)所不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不(bù)只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用(yòng)你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱(ài)的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有没有能(néng)力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门(mén)艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺(quē)爱(ài)，他(tā)们在两(liǎng)性(xìng)关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年(nián)幼的(de)时(shí)候，如果你感觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈(mā)妈那(nà)时候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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