四川(chuān)高(gāo)考网上填报(bào)志愿网址，2020四川高(gāo)考志愿报名网(wǎng)址是高考(kǎo)结束的考生们通常都想要好好的放松一下，这是(shì)无(wú)可厚(hòu)非的，但(dàn)考生(shēng)们在(zài)面对志(zhì)愿(yuàn)填报的时候千万不要盲目选择的。

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四川高考网上(shàng)填报志愿(yuàn)网(wǎng)址，2020四川高考志(zhì)愿报名网址

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　　高考志愿填(tián)报(bào)的注意事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿(yuàn)填报，可以填报四个学校，每个学校可(kě)以填(tián)报(bào)六个专业。

　　考(kǎo)生(shēng)需要注意(yì)的是(shì)，在(zài)填写志愿(yuàn)的时候，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考生在(zài)填第一个学校的(de)时候，可以填的稍微高一点，第(dì)二个和第(dì)三个志愿可以填和你高考(kǎo)成(chéng)绩排名差不多的，最后第四个可(kě)以填的稍低一些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文(wén)理类考生填报高考志(zhì)愿采用的(de)是平行志(zhì)愿和整体志愿两(liǎng)种，一般(bān)都包含A、B、C三所(suǒ)或(huò)ABCDE五所院校，每所食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思院校志(zhì)愿中都包含六个专业志愿和一个专业服(fú)从调剂志(zhì)愿。

　　而体育类考生在填报志愿的时候可以(yǐ)填报五所院校，但是每所院校(xiào)志愿中包含(hán)四个专业志愿和一(yī)个专业服(fú)从志(zhì)愿。

　　3、考生(shēng)在填(tián)报平(píng)行志愿时要注意(yì)，平行志愿是有录(lù)取顺序的，并不是成绩达到(dào)各高校的录取条件后，就可以被几所(suǒ)院(yuàn)校同时(shí)录取的。

　　事实(shí)上，考生的(de)档(dàng)案(àn)在投(tóu)到(dào)某一所高(gāo)校后，就不会再到其他(tā)的学校，所(suǒ)以对于考(kǎo)生来(lái)说(shuō)，投档录取的机会仍然只有一(yī)次。

　　高考志(zhì)愿填报技巧有哪些

　　了解本科专(zhuān)业目录非(fēi)常(cháng)重要

　　12个学科门类(lèi)，92个专业类，506个专业。

　　(普通高(gāo)等学(xué)校本科专业(yè)目录(2012年(nián)))

　　十二个学科门类往下有(yǒu)很多细分，在(zài)我们本科专业里就是(shì)叫专业(yè)类。

　　国家教(jiào)委的专业目录里92个专业类，92个专(zhuān)业(yè)类下面再细分就是506个专业。

　　不同的学校(xiào)开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较大众(zhòng)化的(de)应该(gāi)是将近200个专业。

　　特别要提醒大家注意工(gōng)学

　　在92个专业(yè)类里(lǐ)头工(gōng)学占了31个，占(zhàn)到三(sān)分之(zhī)一左(zuǒ)右(yòu)，在专(zhuān)业数(shù)506个里，工学(xué)占了169个(gè)，又是(shì)三分之一左右。

　　教育部一个统(tǒng)计，就全国的大学(xué)生在校(xiào)生人(rén)数里学工科(kē)的也占了三(sān)分之(zhī)一(yī)左(zuǒ)右。

　　所(suǒ)以其实(shí)在高考志愿填报的过程中，我们很多家长可能系数比(bǐ)较多的，或者说您面临的(de)大学专业选择里比较(jiào)多的还(hái)是(shì)工学(xué)。

　　比较(jiào)好就业也恰好是(shì)工学，因为社会需求量非常大(dà)。

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　　 二、四川高考志愿填报教(jiào)程和(hé)指南

　　 考生(shēng)高考时，感觉一(yī)般会(huì)比模拟(nǐ)考试时的状态(tài)要好，因此在估分时(shí)可适(shì)当地加(jiā)分，但(dàn)不能过多地加分(fēn)或减分，因为(wèi)感觉毕竟是(shì)感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意一些学科的(de)估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中最(zuì)难估分的要数语(yǔ)文。

　　虽然客观(guān)题(tí)部(bù)分比较容易估分，但其后(hòu)的几类题由于弹性比较大，考生就(jiù)应该特(tè)别(bié)注意。

　　例如现代文阅读部分(fēn)，如果与标准答案不一致，则要看与标准答案是相近还是相(xiāng)悖，如果相近(jìn)，还(hái)要严格比较(jiào)两者，看角(jiǎo)度是否一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等级与发展(zhǎn)等级两个(gè)分(fēn)数进行评判的，一(yī)个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等(děng)级里有一项(xiàng)突出的，都可(kě)以加(jiā)1—10分(fēn)。

　　基础等级的估(gū)分要从主(zhǔ)题、结(jié)构到语言逐项衡量。

　　在第二部分评(píng)分中，如果作文跑题，不可(kě)能拿(ná)到发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现在(zài)高考的作(zuò)文在写作表达方式(shì)上，文(wén)体限(xiàn)制不大，可以写记叙经历(lì)，编些故事，也(yě)可以发表议论，展开联想，这样(yàng)的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估(gū)分的时候(hòu)不要过(guò)分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学一般(bān)就是(shì)按步骤给分，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估数(shù)学分时，重点在大题的估分上，要按步骤算分(fēn)，解题的方法可能(néng)不(bù)一(yī)样，但(dàn)是在(zài)步(bù)骤(zhòu)上相当的位置会(huì)给同样(yàng)的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的(de)，但(dàn)是不一定是非得要(yào)和(hé)标准(zhǔn)答(dá)案相同(tóng)。

　　只(zhǐ)要(yào)叙述(shù)得很清(qīng)楚，逻辑关(guān)系上比(bǐ)较明朗的(de)话，同样会(huì)给(gěi)分。

　　因(yīn)此，物理答题的步(bù)骤、程序往往比答(dá)案还要重要。

　　一般情况下：考(kǎo)生(shēng)估分可(kě)能会偏高(gāo)，因(yīn)为考生只会对答案，认为答案(àn)对了就会(huì)得分。

　　而物(wù)理(lǐ)阅卷更(gèng)注重答案是怎样来的，根据(jù)是(shì)什么。

　　有些考生答案也许(xǔ)错了(le)，可(kě)他得的(de)分也许比(bǐ)答案对(duì)的考(kǎo)生高，原因(yīn)之一就是(shì)解(jiě)答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于(yú)政治(zhì)题的估(gū)分(fēn)，不是(shì)答(dá)得(dé)内容越多越给分，而是要看是(shì)否将观点答出来了，才能给分。

　　因此(cǐ)，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结合，也(yě)就是(shì)说不一定完(wán)全“死抠(kōu)”标准答(dá)案，只(zhǐ)要表达的意思比较接(jiē)近标准(zhǔn)答案，表述清楚、明确就可以适(shì)当给自己加分。

　　但这(zhè)种(zhǒng)“踩意”也不是无边无沿，还要(yào)以标准答案为纲，要把握好(hǎo)这(zhè)个度。

　　 4.历食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思史。

　　历(lì)史估分容易偏高(gāo)。

　　考生在估(gū)分时应注意以下几点(diǎn)：①在1分的分点下常(cháng)包(bāo)括(kuò)若干句话，一(yī)般情况(kuàng)下，只要答上了一个神猜方面的一句话，就能加(jiā)上(shàng)这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面的即使答对了(le)，也不要给自己加分。

　　因为判断错了(le)，阅(yuè)卷者就不再往下看了。

　　③估分要注(zhù)意抓(zhuā)关键(jiàn)词，虽然(rán)你的(de)答案所有的话和标准答案都(dōu)比较(jiào)相像(xiàng)，但(dàn)最关(guān)键的那个词没有(yǒu)，也不要(yào)加分，因(yīn)为阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最好(hǎo)按照自(zì)己平时的情况估分(fēn)，因(yīn)为英语考题客(kè)观(guān)题比重大(dà)，估分相对容易，比较(jiào)难估的只是作文。

　　在对(duì)作文进行估分时，最好(hǎo)按照(zhào)自己平时(shí)的情况估分。

　　 学生第(dì)一遍估(gū)分可以把自己(jǐ)认为“可(kě)得可不得”的分(fēn)数全部(bù)算在(zài)得分之列；第二遍再按此方法(fǎ)细估(gū)一遍(biàn)，找一个平均值；第(dì)三(sān)遍(biàn)是(shì)把这部(bù)分(fēn)分数(shù)全部排(pái)除(chú)在外；第四(sì)遍按(àn)此(cǐ)方法细估；第五(wǔ)遍是用最高(gāo)得(dé)分(fēn)键锋加上最低(dī)得分，然(rán)后得平(píng)均分(fēn)；第六遍(biàn)是用细估的最高分(fēn)加上最低分得平均(jūn)分，最后再平均。

　　一(yī)般(bān)情况(kuàng)下(xià)，学(xué)生估分高(gāo)低(dī)与学生本人的性格有很大(dà)的关系，因此家长、老师也应结(jié)合学生(shēng)具体情况因人而异。

　　 高考估分(fēn)时应充分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种(zhǒng)情况：

　　 第一(yī)种情(qíng)况，估分(fēn)之前(qián)要吃游(yóu)亮(liàng)型透(tòu)标准答案，然(rán)后回忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看(kàn)答得是否(fǒu)完整。

　　因(yīn)为少一个步骤或少(shǎo)一个论点，都会(huì)被扣(kòu)分；第二种情况，对于结(jié)果错(cuò)了的答题不能全盘否(fǒu)定，有(yǒu)些时(shí)候中(zhōng)间的某些步骤是(shì)对的，也可能会得(dé)分。

　　但是，这(zhè)种情况下(xià)，分数要往低处估。

　　如果(guǒ)解答的方法和标准(zhǔn)答(dá)案不(bù)一致(zhì)，最好请老师来把关。

　　第三(sān)种情况，考生(shēng)要检验自己是否运用了(le)一些未经推导的公式(shì)。

　　也就是说，只有课本(běn)上黑体(tǐ)字的公式和(hé)定理才能直接引(yǐn)用，否(fǒu)则(zé)也会被扣分(fēn)。

　　另外(wài)，那些平时粗心大意的考生还要注(zhù)意(yì)，考(kǎo)试(shì)时不要有漏写(xiě)、漏答的情况出现，譬如，在做应(yīng)用题(tí)时，为了节约时间，经常不写“答(dá)”字。

　　如果在高考中出现这种情(qíng)况，当(dāng)然(rán)会(huì)被扣分。

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