郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大(dà)学的党(dǎng)委书(shū)记，职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育(yù)界的名人，所到(dào)之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次发言大都(dōu)会引(yǐn)发一(yī)定(dìng)的热议。

前(qián)不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青(qīng)岛大(dà)学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然(rán)也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教育(yù)界举(jǔ)足轻重的(de)地(dì)位以及(jí)颇高的人气。

2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月 data-ratio="1.2533783783783783" data-type="jpeg2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月" data-w="592" data-width="592">

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受(shòu)邀的(de)不仅有郑(zhèng)强，还有(yǒu)青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来(lái)的官员，使得(dé)此次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了(le)，整个演(yǎn)讲席的前排空出(chū)了(le)不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概(gài)看出了(le)这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席(xí)的官(guān)员领导：“不要以为是(shì)你们给(gěi)大学面(miàn)子，邀请你们来，是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在(zài)官僚主义，来(lái)听演(yǎn)讲，就是(shì)走个(gè)过(guò)场。

郑强老师(shī)的话(huà)，有人支持(chí)，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教(jiào)育(yù)最重(zhòng)要，领导(dǎo)都来(lái)听演(yǎn)讲了，应该给学生(shēng)树立好榜(bǎng)样(yàng)，认(rèn)为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对(duì)他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评(píng)这些(xiē)人，是(shì)知识分子的风骨。

反对者则认为，领导过去就是(shì)出席(xí)开幕式而已，又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间(jiān)很重要2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是感(gǎn)觉自己被怠慢了(le)，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公(gōng)有理(lǐ)，婆(pó)说婆有(yǒu)理(lǐ)，各方各执一词(cí)，互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场，是在(zài)乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析(xī)，不可一概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般(bān)行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也(yě)情有(yǒu)可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下(xià)听(tīng)演讲内容(róng)，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做(zuò)好(hǎo)学生的表率和带(dài)头作(zuò)用(yòng)，如果领导一言不合(hé)都提(tí)前(qián)走，那(nà)年轻的学子，相对来说(shuō)更(gèng)加心浮气躁(zào)，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任(rèn)何(hé)事，都需要耐心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学(xué)子如(rú)果养成(chéng)随(suí)性而为的习惯(guàn)，那做任(rèn)何(hé)事都(dōu)可能是一(yī)时(shí)热度，难成气(qì)候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人中(zhōng)途离席(xí)，必然当作没有(yǒu)任何事(shì)发(fā)生，若(ruò)无其事(shì)地继续提前(qián)准备(bèi)好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他(tā)要将这种他(tā)看(kàn)来(lái)不好的现象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评的对(duì)与错，这种敢于说出自我想法(fǎ)的老(lǎo)师，值得(dé)肯(kěn)定。

大学，非有大(dà)楼之谓也(yě)，有大(dà)师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是教(jiào)书(shū)育人，是(shì)产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的(de)批评，是否有助于(yú)大学的进步，学生的(de)培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人，能(néng)发自内心，不怕(pà)得罪人地(dì)说出心(xīn)中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事(shì)情意见均一致的高校，大抵是没(méi)有太大(dà)的创新力的。

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