小学六种说明(míng)方法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)

　　举例(lì)子的(de)作用(yòng)是使文章表达的意(yì)思(sī)更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来(lái)说明(míng)事物，使所要说明的事物具(jù)体化，以便读(dú)者理解，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物或事理，一(yī)要注(zhù)意例子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意(yì)例子(zi)的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者(zhě)更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了使说明的(de)内容更充实(shí)具体，更具说服力，可(kě)以引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)资(zī)料的范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典著作，名家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古(gǔ)诗(shī)：使说明(míng)文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相同(tóng)或(huò)不同的事物(wù)、现(xiàn)象加以比较来(lái)说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时候，可以(yǐ)是同类相比，也(yě)可以(yǐ)是(shì)异类(lèi)相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可(kě)以(yǐ)对事物进(jìn)行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较(jiào)，突出强家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内(qiáng)调了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物(wù)具体(tǐ)化(huà)，还可(kě)以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解。

　　需要注(zhù)家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内意(yì)的是(shì)，引用较多(duō)的(de)数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝对(duì)不能(néng)用，即(jí)使是估计的数字也(yě)要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用(yòng)列数字的(de)方法进行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确(què)性，准确地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事(shì)物的特(tè)征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然(rán)后依照类(lèi)别逐一(yī)加(jiā)以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种不同事物之间的(de)相似(shì)之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事(shì)物的形(xíng)状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说(shuō)明(míng)的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物(wù)特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思更明确(què)，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国名胜古(gǔ)迹(jì)十分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格(gé)里拉等(děng)。

　　2、列数(shù)字。

　　从数(shù)量上说(shuō)明事(shì)物(wù)特征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的(de)是，引(yǐn)用(yòng)的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是(shì)估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决(jué)口(kǒu)1500多次(cì)，改道26次(cì)，给(gěi)两岸人民(mín)带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或(huò)不同的事(shì)物、现象等(děng)加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的(de)某种特(tè)征(zhēng)。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的(de)大河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞(cí)手法(fǎ)来说明事(shì)物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得具(jù)体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中(zhōng)华(huá)民族(zú)的摇篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的(de)异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明事(shì)物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可(kě)以分为(wèi)两大类(lèi)：一类(lèi)是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作(zuò)概括的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确地解释(shì)空粗说明对象(xiàng)的(de)内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平(píng)行的(de)四边形(xíng)叫平(píng)行四边形。

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