其(qí)远而(ér)无所至极邪的(de)邪(xié)怎么(me)读音(yīn)，卯怎(zěn)么读音是一、读音“邪”为多(duō)音(yīn)字，可读作xié,yá,yé,yú,xú的(de)。

　　关于其远而无(wú)所至(zhì)极(jí)邪(xié)的邪怎么读音，卯怎么读音以(yǐ)及其(qí)远而(ér)无所(suǒ)至(z合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线hì)极邪的邪怎么读(dú)音，雅怎(zěn)么(me)读音，卯(mǎo)怎么读音(yīn)，邪怎么读音是(shì)什么意思，邪怎么读音发音等(děng)问题，小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

其远而无所(suǒ)至极(jí)邪(xié)的(de)邪怎么(me)读音，卯(mǎo)怎么读音(yīn)

　　“邪(xié)”为多音字，可读(dú)作xié,yá,yé,yú,xú。

　　二、基本(běn)解释

　　1、xié

　　① 不正当(dāng)，不正(zhèng)派(pài)：～恶（è）。

　　～念。

　　～说。

　　②中医(yī)指引起疾病的环境(jìng)因素：寒～。

　　风(fēng)～。

　　③迷信的人(rén)指鬼神(shén)给予的灾祸：中(zhōng)（zhòng）～。

　　④妖(yāo)异怪诞：～魔。

　　～术。

　　⑤古同(tóng)“斜”。

　　2、yá

　　古(gǔ)同(tóng)“玡”，琅玡(yá)山。

　　3、yé

　　古同“耶”，用(yòng)在句子末尾(wěi)表疑问(wèn)词。

　　4、yú

　　古(gǔ)同“馀”，为(wèi)“余”的(de)异体字(zì)，表(biǎo)示剩下来的，多出来的(de)。

　　5、xú

　　古同(tóng)“徐(xú)”，缓(huǎn)慢。

　　扩(kuò)展资料

　　“邪”的(de)字源演变

　　“琊”和“邪”是“玡”的异体字。

　　牙，既是声旁也是形旁，是“讶”的省略(lüè)，表示(shì)惊诧无语。

　　玡，甲金篆(zhuàn)隶字形暂缺，楷(kǎi)书（王，玉(yù)，即“琅”，玉(yù)砌回廊）（牙，即“讶”），表示美得令人(rén)惊讶的玉砌回廊。

　　楷(kǎi)书异体字“琊”加“双耳旁”（邑，借代宫(gōng)殿），强(qiáng)调宫(gōng)殿区内的玉砌廷廊。

　　楷书异体字“邪(xié)”（篆文）省去“琊”字中的“王”（玉(yù)）。

　　造(zào)字本义：名词，宫殿区内令人惊艳的玉砌回廊。

　　古籍多以“琊”代替“玡”。

　　“琅”和“琅”（郎）是(shì)宫(gōng)殿区内用冰清玉洁的白色(sè)大(dà)理(lǐ)石砌(qì)成的廷廊；

　　“玡”和“琊(yá)”（邪）是宫殿(diàn)区(qū)内令人惊(jīng)艳的玉砌回廊(láng)。

　　因此古籍中(zhōng)“琅(láng)玡(yá)”也写作“琅琊”，或写作“琅邪”，或写作“琅琊”，或写作“琅邪”。

其(qí)正合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线色邪(xié)怎(zěn)么读天(tiān)之苍苍,其(qí)正(zhèng)色邪?其远(yuǎn)而无所至极邪 中的两个邪(xié)字怎么读

　　同耶（ye）.音椰,一(yī)声,句末（或语(yǔ)末）助词.可译为“吗或呢(ne)?”

　　“天色深芹困蓝,是它的真正颜色呢?还是(shì)因(yīn)为天高远(yuǎn)而看不到尽头呢?”从这(zhè)句译文看,它是(shì)一个选择问句,原句(jù)中的两个其字,译为“是……还是……”

　　课本上的注释(shì)也是如(rú)此(cǐ)翻译的,不(bù)仅如此,它还在译文(wén)后专对“其”字(zì)作了解释(shì),“其”用在嫌磨(mó)念选(xuǎn)择句中,加强(qiáng)揣测语气.这个(gè)解释很折中,也许正因为如(rú)此,才导致了两种游余说法.——

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线