认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真的与认真地(dì)是认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的。

　　关(guān)于认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地以及认真地还是认(rèn)真的(de)写作业，认(rèn)真地和认真的有什(shén)么区别，认真的(de)与认真地，认(rèn)真(zhēn)的还是认真地？，认真的与认真地(dì)区(qū)别等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识：

<唐山大地震和汶川大地震哪个严重/p>

认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对唐山大地震和汶川大地震哪个严重待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示例：1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非(fēi)常认真，生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地(dì)做(zuò)作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结(jié)构(gòu)蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和词组构成一种特(tè)有(yǒu)形式来(lái)为它后面的动词服宏明(míng)务，构(gòu)成“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的(de)名词或并(bìng)首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)唐山大地震和汶川大地震哪个严重学(xué)校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词(cí)时，必须用在动词或形容词之后，带着(zhe)它后面的词语为其前(qián)的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便为(wèi)补语(yǔ)的标(biāo)志，应(yīng)读(dú)de。

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