小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及(jí)作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用(yòng)是使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际(jì)事例来说明(míng)事(shì)物，使所要说明(míng)的(de)事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说(shuō)明方法说(shuō)明事物或(huò)事(shì)理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要(yào)注意例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明(míng)的内容更(gèng)充实(shí)具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引(yǐn)用(yòng)古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用(yòng)故(gù)事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现(xiàn)象加(jiā)以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或(huò)者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具(jù)体的或(huò)者大(dà)家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和(hé)它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物(wù)的特(tè)征(zhēng)也往往在比(bǐ)较中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗比较的时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强(qiáng)调(diào)了说明对象的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用较多(duō)的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的(de)数字也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明(míng)，既(jì)能准确客(kè)观地反映(yìng)事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成(chéng)若干(gàn)类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使文章(zhāng)更具(jù)有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的(de)是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用

　　小学的六(liù)种说明(míng)方(f福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗āng)法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事(shì)例来说明(míng)事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确(què)，使说明(míng)的(de)对象(xiàng)更生(shēng)动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的(de)是，引用的(de)数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字，也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加(jiā)精确、科学令(lìng)人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间(jiān)竟(jìng)决(jué)口(kǒu)1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是(shì)世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物(wù)、现象等加以比较来(lái)说明事物特(tè)征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事(shì)物的(de)某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变(biàn)得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人们(men)都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的(de)特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用(yòng)等(děng)属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依(yī)照类(lèi)别逐一(yī)加以(yǐ)说明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类很多，总(zǒng)的来(lái)说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言对事物的本(běn)质特征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内涵(hán),使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分别平行的四边形(xíng)叫平行(xíng)四边形。

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