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无法企及是什么意思,不可企及是什么意思

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  手抄报是一种很好的活动形式,具有相(xiāng)当强(qiáng)的可塑(sù)性(xìng)和自由(yóu)性。

  很(hěn)多同(tóng)学都想知道做一个简单一点的手抄报要(yào)怎么(me)设计比(bǐ)较好呢?

手抄报编排

  手抄报的编排设计(jì),总的要求是:主题明确(què),版面新(xīn)颖美观。

  先把(bǎ)版面划分(fēn)成两块,每(无法企及是什么意思,不可企及是什么意思měi)块中还可(kě)以再(zài)分成片(piàn)。

  划(huà)分文(wén)章(zhāng)块面时,要有横有竖,有大有(yǒu)小(xiǎo),有变化和有对称的美,也可(kě)绘画图(tú)案(àn)进(jìn)行(xíng)划分。

  报头要(yào)放在显著(zhù)位置,最(zuì)好是在左(zuǒ)上或右上位置。

  除(chú)报头按内容设计(jì)、绘制(zhì)外(wài),每篇文章的标(biāo)题也要作总体(tǐ)考虑,按文章主次确定每(měi)篇文章(zhāng)标题的(de)字(zì)体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文(wén)章内容(róng)以横排为主(zhǔ),行距大(dà)于字距,篇(piān)与篇之间(jiān)适应用些题花、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中,起装饰、活泼片面的(de)作用。

  装(zhuāng)饰美化(huà)是手抄报非常关(guān)键(jiàn)的一步(bù)。

  主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补(bǔ)文(wén)字(zì)的单(dān)调,给(gěi)人以生(shēng)动形象(xiàng)、优美和谐(xié)的美感和启(qǐ)迪。

  内容包括报头(tóu)、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

简单(dān)的手(shǒu)抄报内容(róng)

  时事新闻

  2020年春节(jié)前夕,本应该(gāi)是(shì)欢(huān)声笑(xiào)语,喜(xǐ)气洋洋的日子,但突如其(qí)来的病毒悄无声息地降临,改变了(le)武汉(hàn)人民的生(shēng)活(huó),也让全国人民陷入恐(kǒng)慌之(zhī)中(zhōng)。

  这个病毒(dú)叫新(xīn)型冠状病毒肺炎,它(tā)是由(yóu)严重急性呼吸系统综合征感染后引起(qǐ)的一(yī)种急性呼(hū)吸道(dào)传染(rǎn)病。

  传播速度快,容易感染(rǎn)。

  此病(bìng)毒来势(shì)汹汹,一瞬间感染(rǎn)了大(dà)批武汉人民,政府与医(yī)护(hù)人员不(bù)得不采取(qǔ)封城措施,将武汉隔离封了起来。

  全国(guó)人(rén)民进入紧急状态(tài),在家中自行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和的春节变得冷冷清清。

  这个(gè)春节,街(jiē)上(shàng)行人稀少,没有了热闹的(de)鞭炮(pào)声,也没有(yǒu)喜庆的过年(nián)气氛。

  电视机上每天都(dōu)在播报着疫情的状(zhuàng)况(kuàng),病情越(yuè)来越重,感(gǎn)染(rǎn)人数越来越(yuè)多。

  医(yī)院里(lǐ),护士医生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂(chǎng)里(lǐ),也在加班加点(diǎn)地制作口罩(zhào)。

  通信公司也(yě)在时(shí)时刻刻(kè)地发短信(xìn)来告知人们要注意卫生(shēng)和(hé)健康。

  这(zhè)场没有硝烟的(de)“战争”涌现出(chū)了许(xǔ)多英雄人(rén)物。

  白(bái)衣天使奋(fèn)战在一线、基层干部深入(rù)社区、平民百姓也在默默地贡献(xiàn)着(zhe)自己的(de)力量。

  看到新闻上一(yī)个(gè)个感(gǎn)人的(de)事迹,我都不(bù)禁敬佩无比(bǐ)。

  勇(yǒng)往直(zhí)前的(de)钟南山,奋不顾身的李(lǐ)兰娟,还有许许(xǔ)多多无名(míng)英雄,都(dōu)值得我们铭记于心。

  好词好句

  1、我们的学校就像一个(gè)大花园,多么美丽(lì),多么可爱,我们(men)在这(zhè)里茁壮成长(zhǎng)。

  2、我们走进教室(shì),只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像(xiàng)一个大(dà)蒸(zhēng)笼。

  3、春天使大地焕然(rán)一(yī)新,春天给学校(xiào)满园(yuán)春色,春天给我们欢(huān)乐(lè)和希望,催(cuī)促我们奋(fèn)发向上(shàng)。

  4、校园里有迷人的四季(jì):桃红柳绿的春天,花繁叶茂的(de)夏天,枫红(hóng)菊香的秋天,松青(qīng)雪白(bái)的(de)冬天。

  5、昔(xī)日四(sì)座破(pò)烂(làn)的(de)校舍(shě)不翼(yì)而飞(fēi),崭(zhǎn)新的教室和会(huì)议室屹立在屏(píng)障似的围墙(qiáng)里面,小巧玲珑的传达室(shì)守卫在大门西侧。

一(yī)年级手(shǒu)抄报怎么做

  一年级手(shǒu)抄报的画法(fǎ)如下:

  1、准备好手抄(chāo)报用(yòng)纸,一般用闹氏(shì)则A4纸(zhǐ),先用铅笔画好(hǎo)模板,一(yī)液棚(péng)般是各个板块(kuài)的轮廓要画出来。

  注意留(liú)出主题位置(zhì),区(qū)分好画画和写字的区域,并用(yòng)铅笔画好写字区域的横线。

  2、写(xiě)字区(qū)域:识字(zì)小妙招两个(gè)或三(sān)个,一一写(xiě)下来。

  3、写字区域(yù):和读书有关的故(gù)事一(yī)个,写下(xià)来(lái)。<无法企及是什么意思,不可企及是什么意思/p>

  4、写字(zì)区域:猜谜语五六个(gè)(视版面而(ér)定(dìng)几(jǐ)个)。

  一一写(xiě)下来(lái)。

  5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块内(nèi)容有关的图案,用(yòng)彩笔涂上颜色,在(zài)合适(shì)位置写(xiě)上制作(zuò)人(rén)的班级姓名。

  6、全部(bù)画(huà)完写完之(zhī)后(hòu),用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒的痕迹。

  这样(yàng),一张一年级手抄(chāo)报就完成(chéng)了。

  手抄报的编排设计(jì),总的要求是:主题明确,版面(miàn)新(xīn)颖美(měi)观。

  版面划(huà)分:

  先(xiān)把版面划分(fēn)成两块,每(měi)块中还(hái)可以再分成片(piàn)。

  划分文章(zhāng)块(kuài)面时,要有(yǒu)横有(yǒu)竖,有大有小,有变化和有(yǒu)对称的美,也(yě)可绘画图案(àn)进行划分。

  报头要放在显著位置,最(zuì)好是在左上或(huò)右上位(wèi)置(zhì)。

  块(kuài)面(miàn)编排:

  如不符合原(yuán)先的划分(fēn),就要将版面块(kuài)面安(ān)排作必要的调(diào)整;如不(bù)能安排下文(wén)章,就利用移(yí)引、转版(bǎn)的形式(shì)等,并用字(zì)号、颜色、花边(biān)与邻近的文(wén)章块面(miàn)相区别。

  装饰(shì)设计:

  除报头按(àn)内容设计、绘制外,每篇(piān)文章的标题(tí)也要作总(zǒng)体考虑(lǜ),按文章主次确定每篇(piān)文章(zhāng)标题的字(zì)体(tǐ)、字(zì)号(hào)、颜色及横(héng)、竖排位置。

  文章内容以横(héng)排为主,行(xíng)距大于字(zì)核改(gǎi)距,篇与篇之间适应用些(xiē)题花(huā)、插图、花边及尾花等穿插其(qí)中,起装饰(shì)、活泼片(piàn)面无法企及是什么意思,不可企及是什么意思的作用。

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