朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)好段(duàn)摘抄(chāo)大全是(shì)《藤野(yě)先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了深(shēn)切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树(shù)茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生在东京(jīng)造(zào)成(chéng)恶(è)浊气氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中(zhōng)国(guó)，就是希望中国有新的(de)医学(xué);大而(ér)言(yán)之(zhī)，是为学术，就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地(dì)表达(dá)了对藤野(yě)先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛(xīn)亥(hài)革(gé)命后(hòu)中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会的(de)现状的失(shī)望和不满，从而也觉(jué)得无(wú)法报答藤野先生对(duì)自己对中国人民(mín)的关(guān)心和(hé)期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了(le)文章(zhāng)思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定(dìng)形式前(qián)表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低(dī)起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来(lái)用(yòng)被盖了(le)全身，用衣(yī)服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学生会(huì)干(gàn)事到(dào)我寓(yù)里来(lái)了，要借我(wǒ)的(de)讲义(yì)看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送到(dào)一(yī)封很厚的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有(yǒu)的，但在我(wǒ)，这一(yī)声(91是质数吗，95是质数吗shēng)却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地(dì)，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚人的(de)饭食和我(wǒ)不相干，然(rán)而好(hǎo)意难却(què)，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民真理的(de)理想，去日本留学，在东京的(de)弘(hóng)文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙(xiān)台(tái)，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现名古屋大学）的(de)藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为(wèi)仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义(yì)影响下，当(dāng)时的日本人对中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来(lái)自(zì)弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北京(jīng)南下(xià)，来到厦(shà)门大学任教，作者作(zuò)此(cǐ)文(wén)予以怀念藤(téng91是质数吗，95是质数吗)野先生，此(cǐ)文最初(chū)发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后收(shōu)入(rù)散文(wén)集《朝花夕拾》。

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