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悲(bēi)守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望
悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及的意思是只能悲哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么来得及?这(zhè)句话出自(zì)诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书》。悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何及的意思悲守穷(qióng)庐,将复何及的全句是(shì)“年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不接世,悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及(jí)。
”意(yì)思是年(nián)华随时(shí)光而飞驰(chí),意志随(suí)岁月而流逝。
最终枯(kū)败零落,大多(duō)不接(jiē)触(chù)世事、不为(wèi)社(shè)会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍,其时(shí)悔(huǐ)恨又怎么(me)来(lái)得及?
悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒之人住的陋室(shì)。
将复何及:又(yòu)怎么来得(dé)及(jí)。
悲守(shǒu)穷庐(lú)将复(fù)何及的(de)出处悲守穷庐,将复(fù)何及出自诸葛亮(liàng)的《诫子书(shū)》。
原文如下(xià):夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德(dé)。
非淡泊无以明志,非宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)。
夫学须静(jìng)也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫(yín)慢则不能(néng)励精,险躁(zào)则不能治(zhì)性(xìng)。
年与时驰(chí),意与日去,遂(suì)成(chéng)枯(kū)落,多不接(jiē)世(shì),悲守穷庐,将(jiāng)复何及!
翻译为:君子的行为操(cāo)守,从宁(níng)静来提高自身(shēn)的(de)修养,以节俭来培养自己(jǐ)的品德。
不(bù)恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干(gàn)扰无法达到(dào)远大目标。
学习(xí)必(bì)须(xū)静心专(zhuān)一,而才干来自学习。
所(suǒ)以(yǐ)不学(xué)习就无法(fǎ)增长才干,没(méi)有(yǒu)志向就无法使学习有所成就(jiù)。
放(fàng)纵(zòng)懒散就(jiù)无法振奋精(jīng)神(shén),急躁冒险就不(bù)能陶冶性情。
年(nián)华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。
最(zuì)终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为社会所用(yòng),只能(néng)悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么(me)来得及?
悲守穷庐(lú)将复(fù)何及意思是什(shén)么(me)
“悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及”的意(yì)思是悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎么来得(dé)及(jí)呢?这(zhè)句(jù)话出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封家书。
悲守(shǒu)埋春穷庐将复(fù)何及的意(yì)思
及:来(lái)得及,赶上。
悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,又怎么(me)来得及(jí)呢?
这句话出自《诫(jiè)子书》,《诫子书》是三(sān)国时(shí)期政治家诸葛亮临(lín)终前(qián)写给(gěi)他儿子诸葛瞻的一(yī)封家书。
从文中可以(yǐ)看(kàn)作出(chū)诸(zhū)葛亮(liàng)是一位品格高(gāo)洁、才学渊博的(de)父亲,对儿(ér)子(zi)的殷(yīn)殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此书中。
《诫子书》全文
夫君子之行,静以修(xiū)身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。
非(fēi)淡泊无以明志,非(fēi)宁(níng)静无以致远。
夫(fū)学须静也,才(cái)须学也。
非学无以广才,非志无以成(chéng)学(xué)。
慆慢则不能励(lì)精,险躁则不能治性(xì三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容ng)。
年(nián)与(yǔ)时(shí)驰(chí),意与日(rì)去(三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容qù),遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何(hé)及!
翻译: 君子的行为操(cāo)守,从宁(níng)静来提(tí)高自身的修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品德(dé)。
不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。
学(xué)习必须静心专(zhuān)一(yī),而才(cái)干(gàn)来自(zì)学习。
所(suǒ)以不学习就无法增长才干,没有志向就无法(fǎ)使学习(xí)有所成(chéng)就。
放纵懒散就无(wú)法(fǎ)芹液昌振奋精神(shén),急(jí)躁冒(mào)险就不(bù)能陶冶(yě)性情。
年华随时光而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝。
最终枯败零落,大多(duō)不接(jiē)触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来(lái)得及(jí)呢?
《诫子(zi)书》的(de)启示
1.修身养(yǎng)性贵在(zài)“静”、“俭”。
“静(jìng)以修身(shēn)”、“非宁静无以致远”、“学须(xū)静也”,告诉(sù)人(rén)们只有(yǒu)宁静(jìng)才能够(gòu)修养身心,静思反省。
“俭(jiǎn)以(yǐ)养(yǎng)德”,告诉我(wǒ)们生活务必要节俭,并以(yǐ)此培养自己的德(dé)行。
2.只(zhǐ)有(yǒu)淡泊、宁静,才能(néng)做到(dào)志存高(gāo)远。
内(nèi)心宁静才能戒骄戒躁,内心淡泊(pō)才能含英(yīng)咀(jǔ)华,内(nèi)心开阔才能登(dēng)高望远。
无(wú)论工(gōng)作(zuò)还是生活,只有静下心来才能更(gèng)好的谋划未来、计划将(jiāng)来(lái)。
3.要勤于学(xué)习,善于思考(kǎo)。
“夫学(xué)须静也”、“才须学也”,告诉我(wǒ)们学习既要有宁(níng)静的(de)学习环境更要有专(zhuān)注、平(píng)和的学习心境(jìng)!“非(fēi)学(xué)无以广才(cái)”、“非志无以成学(xué)”,则进(jìn)一步阐述(shù)了学习的增(zēng)值(zhí)力量。
立志是成学(xué)的前提,不(bù)努力(lì)学(xué)习,就不能(néng)增加(jiā)自己的才干;但在学习的过程中(zhōng),决心和毅力非常重要,缺乏了意志力(lì),就会半(bàn)途而(ér)废。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了