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小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处(chù)的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送来了浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将要(yào)链亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三(sān)角符号(hào)，并在原删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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