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劲仔深海小鱼是什么鱼做的,劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼

劲仔深海小鱼是什么鱼做的,劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异(yì)吗,为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指离异的(de)。

  关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕以及为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕,什么叫原(yuán)生(shēng)家庭呢(ne),原生家庭对一(yī)个人的影响有(yǒu)哪些(xiē),离异(yì)家庭孩子心(xīn)理缺陷(xiàn),原生家(jiā)庭缺爱(ài)型抑郁性格表现等问题,小编将为你整理以下的生活(huó)小知(zhī)识:

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma),为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕

  原生家庭不是(shì)指离异(yì)的。

  原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

  是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚,仍(réng)与父母(mǔ)生活在一起的(de)家庭(tíng)。

  新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的(de)家庭,这样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫妻(qī)双方的父(fù)母。

  我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的(de)关(guān)系(xì)。

  当我们的(de)家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭(tíng)时,子(zi)女应当(dāng)孝敬父母,父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活(huó)。

  当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后,在这个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一(yī)体(tǐ),应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原生家庭的(de)依赖或(huò)影响中走出来,注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一(yī),更多地(dì)尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫(fū)或(huò)者妻(qī)子(zi)的意见。

  人(rén)要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影(yǐng)响,才(cái)不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

  原生(shēng)家庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子(zi)影响的(de)不同(tóng)

  原生家庭的孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子,他们的成(chéng)长(zhǎng)过(guò)程就是不(bù)一样(yàng),缺(quē)少(shǎo)了一份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱(ài),在(zài)十几年的成长中(zhōng),对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

  原(yuán)生家庭的孩子,有一股发(fā)自内心(xīn)的(de)自信(xìn),亲生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

  但离异(yì)家庭的孩子,就不一样了(le),不是亲生的父母打不(bù)敢打,骂也不敢骂,生(shēng)怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

  那些已经离异过的父母或(huò)者孩(hái)子,既(jì)然已经选择,前路漫漫(màn),往事(shì)清零,让新的一年(nián)里有个(gè)好运气,过好自(zì)己的(de)每一天。

  从(cóng)小缺失的爱,它不是你(nǐ)犯错的理由,因为没了这些爱(ài),你(nǐ)才要更强大和(hé)更努力,让自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

  在社会学的定义上,原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚,仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

  一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀的原生家庭,对(duì)子女的性(xìng)格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之(zhī),缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生家庭(tíng),对孩子的心理(lǐ),则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

  奥地利著(zhù)名心理学(xué)家阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名言:幸福的人,一生(shēng)都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人,一生都在治(zhì)愈自(zì)己(jǐ)的童年。

  他(tā)这句话,将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理抚慰(wèi)的影响力,深刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

  一(yī)个原生(shēng)家庭(tíng)中,父母的漠视,会对孩子的身心成长,造成深深(shēn)的伤害。

  孩子在这(zhè)样的(de)一(yī)个家(jiā)庭(tíng)中长大成人(rén),自我的(de)人(rén)生观(guān)、价(jià)值观以及(jí)世界观,都会受到负(fù)面的(de)影响。

  最(zuì)典型的(de)一个表现(xiàn),就(jiù)是(shì)会使(shǐ)得孩子(zi)的性格变(biàn)得(dé)更(gèng)孤僻自(zì)闭,不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚(chéng)交流,疏(shū)远了身边(biān)人,也(yě)就会让孩子疏远了这(zhè)个世界,也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

  尤(yóu)其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个孩子,而忽略另一个(gè)孩子(zi)心理(lǐ)感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

  孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大,或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒的父母,这样的孩子往往会认为,大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

  因此,在他(tā)们成年后,往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处(chù),这很容易伤害亲密关系(xì)。

  另外(wài),在一个父(fù)母双(shuāng)方(fāng)都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大,会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

  他们可能会(huì)产生信任问题,认为家庭生活是不稳固的(de),所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

  1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

  孩子需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他(tā)们真实的样子。

  如果父母不(bù)能看到孩子(zi)真(zhēn)实的性格,而一味用自己理想中(zhōng)的样(yàng)子(zi)去要求孩子,孩子就(jiù)会很容(róng)易(yì)情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评价,让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

  就比如(rú)说,一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子,但父母(mǔ)却总让他(tā)应对(duì)各种社交场合,孩子并不会真(zhēn)的如父母期(qī)望(wàng)的那样发(fā)生(shēng)改变,反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的(de)优(yōu)势(shì)和弱点。

  他们可(kě)能会发(fā)展出冲突(tū)的自(zì)我认知,经常会这(zhè)样(yàng)想:我现在是这样,但我本(běn)应(yīng)是另外的样(yàng)子(zi)。

  父母忽(hū)视孩子真(zhēn)实的样子,拒绝接受孩子的本性,一(yī)方面会导致孩子一(yī)直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己不(bù)够好,另(lìng)一方面,他(tā)们中的很(hěn)多人也(yě)变成了吹毛求疵的人,经常用不(bù)合理的(de)标准来要求他人。

  2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历的幸存者

  虐待是一个非(fēi)常复(fù)杂的问题(tí),它对孩子造成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也说不完。

  一般(bān)来(lái)说,受到虐待往往会(huì)造(zào)成(chéng)这些后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问(wèn)题等等。

  3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失或(huò)在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃

  很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的,他们并不缺衣少(shǎo)食(shí),却(què)从来(lái)都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱,和父母之间(jiān)有(yǒu)强烈的距离感(gǎn)。

  事实上,往(wǎng)往这些父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们(men)也是原生家庭的(de)受害者!),使他们无法对孩(hái)子表达出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

  孩(hái)子(zi)往往(wǎng)会觉(jué)得,他们之所以感受(shòu)不到父母的爱,是因为不够好或完美(měi)。

  他(tā)们可(kě)能会变成完美主义者,以离谱的高标准来要求自(zì)己以及自(zì)己身边的人。

  而因为他(tā)们觉得自己不够(gòu)好,也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi),分享自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

  因为他们总是担心,一旦(dàn)对方知道了自己真实的(de)样子,就会失去对方的尊重和爱。

  另一个极(jí)端的可(kě)能是(shì),他(tā)们也有(yǒu)可能(néng)会极(jí)端依赖自己的(de)伴侣(lǚ),希望伴侣能够给他(tā)们那些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取(qǔ)的(de)、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大(dà)

  早年的(de)情感(gǎn)会决(jué)定你的言语,言语会(huì)决定你的社会性,社会性就是社会交往的能力,而社会性,又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

  当(dāng)你(nǐ)尚不(bù)具备(bèi)判断能力时(shí),你最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家(jiā)庭。

  不仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观、人(rén)生观、价值观(guān)受(shòu)到它的(de)强烈(liè)影(yǐng)响,而且(qiě)你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

  良好的家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件(jiàn),如果(guǒ)你有幸生在这样的(de)家庭里面,是值得庆幸的(de)事(shì)情(qíng)。

  原生家庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个(gè)体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对(duì)比:如(rú)果你个体独立的力量越(yuè)大,那(nà)他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之,如(rú)果(guǒ)你个体独(dú)立的(de)力(lì)量越小,那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

  1、缺爱

  缺爱(ài)从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

  情感(gǎn)忽视型指的是(shì)父(fù)母对(duì)孩子关(guān)爱太少,容易让(ràng)孩子(zi)通(tōng)过(guò)讨好来获得爱,觉得自(zì)己不配被爱,渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

  情感虐待(dài)型(xíng)指的(de)是(shì)孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子,这容(róng)易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定,对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意,发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

  情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题,情绪(xù)不稳(wěn)定,常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大创伤,事后(hòu)又极力弥补或者道歉(qiàn)。

  容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪,发展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

  2、指责

  经常指责别人的人,往(wǎng)往看到的(de)是别人(rén)的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足,并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不(bù)好的(de)感受,都归结给对方。

  面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人(rén),他人的感受会非常糟糕,就像一无是处的人,不论(lùn)怎(zěn)么(me)做都无法(fǎ)满足这类(lèi)人的要(yào)求(qiú)。

  指责是一(yī)个代(dài)际传承的(de)问(wèn)题,喜欢指责别人(rén)的人,往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母,在他们的父母(mǔ)看来(lái),他们没有优(yōu)点,不应该犯错,在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评中长大。

  因(yīn)此,他们非但不会变得宽容理解,反而会(huì)内化(huà)他(tā)们的(de)父母(mǔ)的(de)形(xíng)象,在(zài)内心塑(sù)造一个无比严厉(lì)的(de)批评(píng)者,对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

  被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了(le)他们父母的模样,用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他(tā)人,来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确(què)性。

  如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类人之间(jiān)的(de)关系,就不能受其(qí)潜意识诱导,而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他(tā)。

  3、控制劲仔深海小鱼是什么鱼做的,劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼

  双方的关系越亲密,就(jiù)越容易(yì)发生(shēng)情感(gǎn)操控的情况。

  全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她的书《情感操(cāo)纵》中,认为亲密(mì)关系中(zhōng)的(de)情感操纵,指(zhǐ)的(de)是运(yùn)用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方的(de)武器(qì),支(zhī)配、胁(xié)迫他(tā)人(rén),从(cóng)而使自己的(de)目的(de)得以达成。

  电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便可以体现这一点,宋(sòng)倩对英(yīng)子(zi)说的最多的话(huà)就是:英子,你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下(xià)来的一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了(le),还能害你呀(ya)!这样的(de)缺乏边(biān)界的情感关系,会让人变(biàn)得窒息,英(yīng)子最后得抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何(hé)自救(jiù)

1、你(nǐ)身上的所有(yǒu)特质,一定在某个时(shí)候帮过你(nǐ)

无(wú)论(lùn)是(shì)你(nǐ)的谨慎、焦(jiāo)虑、共情能力、观察(chá)能力、适应(yīng)能力(lì)等等。

  缺爱的孩子(zi),经(jīng)历的童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容易的一面,但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

  如(rú)果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单,少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

  那你为了活下来(lái),往往会(huì)更(gèng)加独立(lì),有超过同龄人的生活自(zì)理能(néng)力;如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁,那你为了家庭(tíng)和睦,让父(fù)母少(shǎo)生(shēng)气,就会不知不(bù)觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人(rén)的(de)情绪观察能力和共情能力,时(shí)间长了就像有情(qíng)绪读心术一样(yàng),能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪(xù),更(gèng)知(zhī)道(dào)别人(rén)想听的话和希望你做的(de)事;如果你(nǐ)的(de)父(fù)母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带,那你就会练就很强的适应(yīng)能力,甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处,不怕(pà)陌生的环(huán)境。

  苦涩的背后(hòu),你(nǐ)也(yě)被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

  这些(xiē)力量(liàng)在你的过去(qù)帮助过你,在未(wèi)来依然会(huì)在某个角度帮助(zhù)你。

  你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们,而是感谢它(tā)们,拥抱它们,善用(yòng)它们。

  它们其实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

  经历(lì)了(le)种种苦涩后,你值得被爱,你身上附加(jiā)的(de)种种力量也(yě)值(zhí)得被爱。

2、让成年的(de)你,重(zhòng)新(xīn)抚养内(nèi)心里那(nà)个孤(gū)独的内(nèi)在(zài)小孩长大

你想要自愈,意味着你已经意识到自己心(xīn)里(lǐ)有需要被疗愈的(de)地方。

  而(ér)那个(gè)地方藏(cáng)着的,其实(shí)就(jiù)是你内(nèi)心(xīn)深处那个(gè)弱小(xiǎo)的(de)孩子。

  这个孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

  曾经,那(nà)是个无(wú)劲仔深海小鱼是什么鱼做的,劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼助的孩子,但现在,这个孩子(zi)有了依靠。

  那个依靠,就是如今成年的(de)你。

  你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他,给他(tā)无条件的爱,把他(tā)抚养长大。

  当你的内心小孩(hái)成长了,觉(jué)醒了,放开了,不再恐惧(jù)了,再加上帮助过你的特质加持,你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子(zi),更加(jiā)有力量。

  尼采(cǎi)曾(céng)说:杀(shā)不死我的,会使我更强(qiáng)大。

  大成(chéng)就者,往(wǎng)往都(dōu)曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

  你经历过的伤痛,不只(zhǐ)是伤(shāng)痛,更是(shì)潜在的(de)能量。

  接纳真实的自己,善(shàn)用你(nǐ)特(tè)殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特(tè)质,发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

3、用(yòng)该怎么做代替为什么

艾(ài)利希·弗洛姆告诉我们(men):大多数人(rén)认(rèn)为(wèi)爱仅仅(jǐn)是一种心(xīn)神荡漾(yàng)的情(qíng)感(gǎn),体验(yàn)爱全靠偶然并(bìng)且(qiě)只有幸运才能(néng)坠入爱的情网。

  他(tā)们将爱情问(wèn)题(tí)首先看(kàn)做(zuò)是一个被爱的问题,而不(bù)是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力去爱的(de)问题。

  但是,爱其(qí)实是一门艺术,需(xū)要(yào)人(rén)们(men)有相关的(de)知(zhī)识(shí)并付出相应的努力。

  非安全型人格其实,是没(méi)有(yǒu)爱(ài)的能(néng)力的,因为(wèi)缺爱,他(tā)们在两性关(guān)系中,更多的是索取(qǔ)。

  依据艾(ài)利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论,其实爱(ài)的能力,应该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报(bào)的去爱一个人,全(quán)心全意的为对方(fāng)好。

  在爱的过程中,促使我们(men)成长(zhǎng),让我们得到幸福。

  在我们年幼的时候,如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

  长大之后(hòu),你需要有意识的知(zhī)道,你妈妈那时候(hòu)需要工作,保证你的生活(huó)。

  你爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲,其实(shí)就更不应该去记恨她那么久,那么多年。

  你需(xū)要与自(zì)己和解,你欠(qiàn)你母亲(qīn)一(yī)句原(yuán)谅。

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