一(yī)年级最简单(dān)手抄报怎么做图片，一年级最简单手抄报(bào)怎(zěn)么(me)做(zuò)好看是手(shǒu)抄(chāo)报是一种很好的活(huó)动形式，具有相当强的可塑性和自由(yóu)性的。

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一(yī)年级最(zuì)简单手(shǒu)抄报怎么做图片，一年级(jí)最简单手(shǒu)抄报怎么(me)做(zuò)好看(kàn)

　　很多同学都想知道做一个(gè)简单一点的(de)手(shǒu)抄(chāo)报要怎么设计比较好(hǎo)呢？

　　手抄报的编排设(shè)计，总的要(yào)求是：主题明确，版面(miàn)新颖美观。

　　先把版(bǎn)面划分成两块，每块中还可(kě)以再分成片。

　　划分文(wén)章块(kuài)面时，要有横有竖(shù)，有大有(yǒu)小，有(yǒu)变化和(hé)有对称的美，也可绘画图(tú)案进行划分。

　　报头要放(fàng)在显著位置，最(zuì)好是在左上或(huò)右(yòu)上位置。

　　除(chú)报(bào)头按(àn)内容设(shè)计(jì)、绘制外，每篇文章(zhāng)的标(biāo)题也要作总体考虑(lǜ)，按文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的(de)字体、字号、颜(yán)色及(jí)横、竖排位置。

　　文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间(jiān)适(shì)应(yīng)用些题花(huā)、插图、花边(biān)及尾花等穿插(chā)其中(zhōng)，起装饰、活泼片面的(de)作用。

　　装饰(shì)美化是(shì)手抄报非常关(guān)键的一(yī)步。

　　主要(yào)是用色彩、绘(huì)图等艺术手段，弥补文(wén)字的单调，给人以生动形象(xiàng)、优(yōu)美和谐(xié)的(de)美感(gǎn)和启(qǐ)迪。

　　内容(róng)包(bāo)括报(bào)头、题(tí)花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕，本(běn)应(yīng)该是欢声笑(xiào)语，喜气洋洋的日子，但突如其来的病(bìng)毒(dú)悄无声息地降临，改(gǎi)变了武汉人民的生活，也让全国不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思人(rén)民陷入恐慌之中。

　　这个病毒(dú)叫新型冠状病毒肺炎，它(tā)是由严重(zhòng)急性(xìng)呼吸系统综合征感染后引起的一种急性呼吸道传(chuán)染(rǎn)病。

　　传播(bō)速度快(kuài)，容易感染。

　　此病(bìng)毒来(lái)势汹汹(xiōng)，一(yī)瞬间感(gǎn)染(rǎn)了大批武汉人民(mí不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思n)，政府与医护人员不(bù)得(dé)不采取封城措施，将(jiāng)武汉隔(gé)离封了(le)起(qǐ)来。

　　全国人民(mín)进(jìn)入紧急状态，在家中自行隔离。

　　原本(běn)热闹祥和(hé)的春节变(biàn)得(dé)冷冷清(qīng)清。

　　这个春(chūn)节，街上(shàng)行人稀少，没有了(le)热闹的鞭(biān)炮声，也没有(yǒu)喜庆的(de)过(guò)年气氛。

　　电视机上每天都(dōu)在播报着(zhe)疫情的状况，病情越来越重(zhòng)，感染人数越来越多。

　　医院里，护(hù)士医生忙里(lǐ)忙(máng)外，日夜不(bù)停歇。

　　口罩工厂(chǎng)里(lǐ)，也(yě)在加(jiā)班加点(diǎn)地制作口罩(zhào)。

　　通信(xìn)公司也在时时刻刻地发(fā)短信来告(gào)知(zhī)人们要注意卫生(shēng)和健康。

　　这场没(méi)有硝(xiāo)烟的“战争(zhēng)”涌现出了(le)许多(duō)英雄人物(wù)。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部深入社区、平民百姓也(yě)在默默地贡献着自(zì)己的(de)力量(liàng)。

　　看到新(xīn)闻上一(yī)个个感人的事迹，我(wǒ)都不禁敬佩无比。

　　勇往直前的(de)钟南山，奋不顾身(shēn)的(de)李(lǐ)兰娟，还有(yǒu)许许多多无名英雄，都(dōu)值得(dé)我(wǒ)们铭记于心。

　　好词好(hǎo)句

　　1、我们的学校(xiào)就像一个(gè)大花园，多么美丽(lì)，多么可爱，我们在(zài)这里茁壮(zhuàng)成长。

　　2、我们走进教室，只见窗(chuāng)口那里不断地(dì)滚进浓雾，教室里(lǐ)简直就像一个(gè)大蒸笼。

　　3、春(chūn)天使大地(dì)焕然(rán)一新，春天给学校(xiào)满园春色，春天给我们欢乐和(hé)希望，催促我们奋发向上(shàng)。

　　4、校园(yuán)里有迷(mí)人(rén)的(de)四(sì)季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫(fēng)红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔日四座(zuò)破烂的校(xiào)舍不(bù)翼而飞，崭新的教室和会(huì)议室屹立(lì)在屏障似的围墙里(lǐ)面(miàn)，小巧玲(líng)珑的传达室(shì)守卫在(zài)大(dà)门西侧。

一年(nián)级手(shǒu)抄报怎么做

　　一年级手抄报的(de)画(huà)法如下：

　　1、准备(bèi)好手抄报用纸(zhǐ)，一般用闹氏则A4纸(zhǐ)，先用铅笔(bǐ)画好(hǎo)模板，一(yī)液棚般是各个(gè)板块的(de)轮廓要画(huà)出来。

　　注意留出主题位置(zhì)，区分(fēn)好画(huà)画和写字(zì)的区域，并(bìng)用铅笔(bǐ)画好(hǎo)写字区域的横线。

　　2、写字区域(yù)：识字(zì)小妙招两个或三(sān)个，一一写下来。

　　3、写字区域：和读书有关的故事一个(gè)，写下来。

　　4、写(xiě)字区域：猜谜语五六个(gè)（视版面而(ér)定(dìng)几个）。

　　一一写下(xià)来。

　　5、手抄报的绘画区域画上和字(zì)谜(mí)或板块(kuài)内容有关的图(tú)案，用彩笔(bǐ)涂上颜(yán)色(sè)，在合适位置写上制作人(rén)的班级姓名。

　　6、全部画完(wán)写(xiě)完之(zhī)后(hòu)，用铅笔轻轻(qīng)擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一张一年级手抄报就完成了。

　　手抄报的编排设计，总的(de)要(yào)求是(shì)：主(zhǔ)题明确(què)，版(bǎn)面新颖(yǐng)美观。

　　版面划分：

　　先把版面划分成两块(kuài)，每块中还可以再分成片。

　　划分文章块面时，要有横(héng)有竖，有大有小，有(yǒu)变化和(hé)有(yǒu)对称(chēng)的美，也可绘(huì)画(huà)图案进行划分。

　　报(bào)头要放在显著位置，最(zuì)好是在左上或右上位(wèi)置。

　　块(kuài)面(miàn)编排：

　　如不符合(hé)原先的划(huà)分，就要将版(bǎn)面块(kuài)面安排(pái)作必要的调整；如不(bù)能安排下文章，就利用移引、转版的形(xíng)式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文(wén)章块(kuài)面相区(qū)别。

　　装(zhuāng)饰(shì)设计：

　　除报头按内容设(shè)计、绘制外，每篇(piān)文章的标题也要(yào)作总(zǒng)体考虑，按(àn)文章主次(cì)确定每(měi)篇文章标题的字体(tǐ)、字号、颜色及(jí)横(héng)、竖排位置。

　　文章内容以横排为主(zhǔ)，行(xíng)距大于字核改距，篇与篇之(zhī)间适应用些(xiē)题花、插图、花边(biān)及尾花等穿插其中，起装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面的作用。

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