小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳(tàn)的同素异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机(jī)器(qì)可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说(shuō)，学习(xí)写字实际(jì)也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐(táng)诗宋(sòng)词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写字教(jiào)学不(bù)必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但对(duì)于一(yī)个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机(jī)，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是(shì)太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加(jiā)大力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什么(me)一二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字(zì)能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用(yòng)力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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