磨刀霍霍(huò)向牛羊全诗，磨刀霍(huò)霍(huò)向牛羊(yáng)是哪(nǎ)首诗上的是“磨刀霍霍(huò)向猪羊”出自北朝民歌《木兰诗》，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮(bàn)男(nán)装，替父(fù)从军，在(zài)战(zhàn)场上建立功(gōng)勋，回(huí)朝后不愿作官，只求(qiú)回(huí)家团(tuán)聚的故(gù)事，热情赞扬(yáng)了(le)这位女子勇(yǒng)敢(gǎn)善(shàn)良(liáng)的品(pǐn)质、保家卫(wèi)国的热(rè)情(qíng)和英勇无畏(wèi)的精神(shén)的。

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磨(mó)刀霍(huò)霍向牛(niú)羊全诗，磨(mó)刀霍霍向牛羊是(shì)哪(nǎ)首诗上的

　　“磨刀(dāo)霍(huò)霍向猪羊”出自北朝(cháo)民歌《木兰诗(shī)》，讲述(shù)了一个叫木(mù)兰的女孩(hái)，女扮(bàn)男装，替父从(cóng)军，在战场上(shàng)建(jiàn)立功勋，回朝(cháo)后不(bù)愿(yuàn)作官，只求回家团聚的故事，热情(qíng)赞扬了这位女子(zi)勇敢善良的品质、保(bǎo)家卫国的(de)热情和英勇无畏的精神。

　王宝强学历，王宝强不是84年的吗　原文(wén)节选(xuǎn)：万(wàn)里赴戎(róng)机，关山度若(ruò)飞。

　　朔气传金柝，寒光照(zhào)铁衣。

　　将军(jūn)百战(zhàn)死，壮士十年(nián)归(guī)。

　　归来见天(tiān)子，天子坐明(míng)堂。

　　策勋十二(èr)转，赏赐百千强(qiáng)。

　　可汗问所欲，木兰不(bù)用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；

　　阿姊闻妹来，当(dāng)户(hù)理红妆；

　　小弟闻(wén)姊(zǐ)来，磨刀霍霍向猪(zhū)羊。

　　开(kāi)我东(dōng)阁门，坐我(wǒ)西阁床。

　　脱我战时(shí)袍(páo)，著我旧(jiù)时裳。

　　当窗理云鬓，对(duì)镜(jìng)帖(tiē)花黄(huáng)。

　　出(chū)门看火(huǒ)伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知(zhī)木兰是女郎。

　　全诗以“木(mù)兰(lán)是女郎”来构思木兰(lán)的(de)传(chuán)奇(qí)故(gù)事，富有浪漫色彩；

　　详略安排极具匠(jiàng)心，虽然写的是战争题材，但着墨较(jiào)多的(de)却是生(shēng)活场(chǎng)景和儿女情态，富有生活气息；

　　以人物问答及铺(pù)陈、排(pái)比、对偶、互文等手法描述人物情(qíng)态(tài)，刻画人(rén)物心(xīn)理(lǐ)，生动细致，神(shén)气跃然，使(shǐ)作品(pǐn)具有强(qiáng)烈的(de)艺术感染力。

磨刀霍霍(huò)向牛(niú)羊(yáng)出自哪首诗?

　　“磨刀霍(huò)霍向猪羊”出(chū)自北朝(cháo)民歌《木(mù)兰(lán)诗》。

　　原文(wén)节选：

　　万(wàn)里赴戎机，关派(pài)哪山度若飞。

　　朔气(qì)传金(jīn)柝，寒光照铁衣。

　　将军(jūn)百战死，壮(zhuàng)士十年归。

　　归来蔽(bì)羡乎(hū)见天子，天子(zi)坐(zuò)明堂。

　　策勋十二(èr)转，赏赐百王宝强学历，王宝强不是84年的吗千强(qiáng)。

　　可汗问所欲，木兰不用尚(shàng)书郎，宏悉愿驰千里(lǐ)足，送儿还故乡(xiāng)。

　　爷娘(niáng)闻女来，出郭相扶将；阿(ā)姊闻(wén)妹来，当户理红妆；小(xiǎo)弟闻姊来(lái)，磨刀霍霍向(xiàng)猪羊(yáng)。

　　开我东(dōng)阁门，坐我(wǒ)西阁床。

　　脱我(wǒ)战时袍，著我旧时裳。

　　当窗理云鬓，对镜贴花黄。

　　出门看(kàn)伙伴，伙伴皆惊忙(máng)：同行十二(èr)年，不(bù)知木兰是女郎。

　　赏析

　　《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述(shù)了一个叫木兰(lán)的女(nǚ)孩(hái)，女扮男装，替(tì)父(fù)从军，在战(zhàn)场上(shàng)建立功勋，回朝后(hòu)不愿作官，只求回家(jiā)团聚的故(gù)事，热(rè)情赞扬了这位女子勇敢(gǎn)善良的品质、保家卫国的热情和(hé)英勇无畏(wèi)的(de)精神(shén)。

　　全诗(shī)以“木兰是女郎”来(lái)构(gòu)思木兰的传奇故(gù)事，富有浪漫(màn)色彩；详略安排极具匠心，虽(suī)然写的(de)是战争题(tí)材，但着墨较多的却(què)是(shì)生活场景和儿女情态，富有(yǒu)生活气息；以人物问答及铺陈(chén)、排比(bǐ)、对偶、互文等手法描述人物情态(tài)，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使(shǐ)作品具有强烈(liè)的(de)艺术感(gǎn)染力(lì)。

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