大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范是什么是(shì)学分制，教育形(xíng)式的一种，以选课为中心(xīn)，教师(shī)辅导为辅佐，经过(guò)绩(jì)点和学分，衡(héng)量(liàng)学生(shēng)学习质(zhì)和量的(de)归纳教育管(guǎn)理准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意(yì)思，大(dà)学学分的规(guī)范是什么

　　学分制，教育形式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学(xué)分，衡(héng)量学生

　　学习质和量的(de)归纳教育管理准则。

　　与(yǔ高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱)班建制、导师(shī)制(zhì)合称(chēng)三大(dà)教育形式。

　　19世(shì)纪末学(xué)分(fēn)制

　　创始于美(měi)国哈佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北京大学(xué)在国内(nèi)首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内一些有(yǒu)条件

　　的大学开(kāi)端试行学分制，现(xiàn)在学(xué)分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学(xué)分，是用于(yú)核算学生学(xué)习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学(xué)期(qī)核算，每门课程及(jí)实践环(huán)节的详(xiáng)细学分数以专业 教(jiào)育方案 的(de)规(guī)则(zé)为(wèi)准。

　　部分校(xiào)园也(yě)有按学分收费的(de)准则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在大高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱学期间(jiān)的(de)学习常识的广度，学生(shēng)获得的学分(fēn)越多，阐明学生学到(dào)的(de)东西也就(jiù)越多。

　　在(zài)某(mǒu)些大学(xué)中，学分也变成了(le)点(diǎn)评学生优异程度的一个重要规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概(gài)述(shù)

　　　　学分制，是(shì)指(zhǐ)以选课为(wèi)中心(xīn)，以(yǐ)位置为辅佐，经过(guò)绩点和学分衡量学生学习(xí)质(zhì)量的(de)归纳教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大学(xué)，与(yǔ)班建(jiàn)制、导(dǎo)师制(zhì)合(hé)称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的特(tè)征，又有彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保(bǎo)留了(le)学年制方(fāng)案性强、专(zhuān)业分类紧密完好的(de)特性，又具有学(xué)分制(zhì)的某(mǒu)些长早樱(yīng)处，比(bǐ)方，在对(duì)课(kè)程的(de)选修方面，给予学生在必定范(fàn)围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制是(shì)一种(zhǒng)把有(yǒu)必要(yào)获得(dé)的结业总学分作为(wèi)结(jié)业(yè)规范(fàn)的一种教育管理准则，它要求依(yī)照培养(yǎng)目标和教育方案中各门课程及教育环节的(de)学时量，确(què)认每门课程的学分，设置必修课和选(xuǎn)修课高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱，规(guī)则(zé)各类课程的份额，以(yǐ)及准(zhǔn)予学生(shēng)结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制(zhì)

　　　　绩(jì)点学分制是(shì)在学分制基础上发生的(de)一(yī)种能(néng)用以显(xiǎn)现学生(shēng)每门课(kè)程的学习成(chéng)果的质量，以及(jí)学年和结业总成果质(zhì)量的(de)教育管理准则,，其核算公式为:学分绩(jì)点=学(xué)分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分(fēn)制的基础上发生的一种能用以(yǐ)显现(xiàn)学生对某些要点课程(chéng)的学习质量(liàng)，以区(qū)别学生专业水平凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方案中的学分，依据课程(chéng)类别(bié)，求(qiú)学(xué)成果差异等别离(lí)确(què)认(rèn)不(bù)同的权重系(xì)数(shù)，方案学分乘以权重系数，得出加权学分(fēn)，以区别学(xué)生学习成果(guǒ)好坏(huài)，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学分制是在要求学生修满教育方案(àn)规则的最低学格(gé)外，还应修满课(kè)外附加学分(fēn)才干(gàn)结业的一种教育管理(lǐ)准则。

　　一(yī)般(bān)说来，课外附加学分可依据学生参(cān)与学科比赛(sài)与学(xué)术活动、思想品德与社(shè)会(huì)工作、文体(tǐ)活动与公益(yì)活动的(de)状况来鉴定。

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