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  具体如下:1、读法(fǎ)不同(tóng):朗(lǎng)朗上口(kǒu)拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口(kǒu)拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处(chù)不同:朗(lǎng)朗上口出自老舍《诗(shī)与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽(suī)然散文(wén)也讲究声调铿锵,能朗朗(lǎng)上口。

  ”出自清·王(wáng)韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜(xǐ)识字(zì),授以唐诗,琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)。

  ”译文(wén):从小(xiǎo)喜欢认字,把唐(táng)诗传授给他(tā),便(biàn)能读起来琅琅上口。

  3:意(yì)思不同:朗朗上口(kǒu)意思是指诵(sòng)读诗词文章时的声音(yīn)响亮而(ér)顺(shùn)口。

  琅(láng)琅(láng)上口指诵读熟(shú)练(liàn)、顺(shùn)口。

  也指文辞通(tōng)俗,便(biàn)于口诵。

中(zhōng)文(wén)专业进(jìn):“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形容书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的(de)区(qū)腊型念别为:指(zhǐ)代不同、出处不(bù)同(tóng)、侧重点不同。

  一(yī)、指(zhǐ)代(dài)不同轮(lún)困

  1、“朗朗”:形容声(shēng)音(yīn)清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响(xiǎng)亮的读书声等。

  二、出(chū)处(chù)不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那(nà)位青(qīng)年的声(shēng)音朗朗(lǎng)地在纷呶(náo)的诅骂中响了(le)起(qǐ)来。

  租掘”

  2、“琅琅(láng)”:明·高启 《送高二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人(rén)罕识,明月夜照声琅(láng)琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高(gāo)楼独自(zì)读书,什么人都(dōu)不认识,夜晚(wǎn)明月高悬,传出响亮的读书声。

  三、侧重点不(bù)同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗(lǎng)朗是叠音(yīn)形容词。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是拟声(shēng)词(cí),象声词(cí)。

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