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　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力减运算中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)加号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位(wèi)数中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10，我(wǒ)们(men)把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力们(men)都知道15是一(yī)个(gè)两(liǎng)位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则(zé)和运算(suàn)顺(shùn)序，根据(jù)题目本身的特点，使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化(huà)难为易，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号(hào)搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前(qián)是除号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时(shí)，括号前是(shì)加号，去(qù)掉括号不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里(lǐ)的加，现(xiàn)在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号(hào)里的(de)乘，现在(zài)就要变为(wèi)除；原来是(shì)除(chú)，现在(zài)就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个数(shù)相乘(chéng)，注(zhù)意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数(shù)的提取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意(yì)还(hái)哦(ó)，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计(jì)算，把一个数拆成(chéng)几(jǐ)个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不(bù)要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用速算方法，需要(yào)通过持之以恒的练习(xí)，提升计算能简液(yè)力，这(zhè)样，无论平(píng)时做作业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算(suàn)的(de)能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记(jì)录(lù)好用时，做完(wán)后(hòu)马上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错的(de)原(yuán)因。

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