校园暴力(lì)的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是(shì)什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不一定在(zài)校园内发生，放学后(hòu)同(tóng)学(xué)间的欺负行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么意(yì)思，校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身(shēn)体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的(de)学(xué)生，令其在心灵(líng)及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都是重复(fù)发生(shēng)，而不是单一(yī)的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉(jué)得(dé)自(zì)己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕(pà)事，默默承受而不(bù)敢(gǎn)反抗和(hé)告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者的身(shēn)心(xīn)深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是(shì)不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北(běi)京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌，教育部首先发布北京(jīng)市中(zhōng)小学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布(bù)：发生校(xiào)园欺凌须(xū)限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在(zài)启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查，而在(zài)此次北京(jīng)市(shì)各区公布的实施(shī)方(fāng)案中，除(chú)了对调(diào)查(chá)时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于事件的及时上报也(yě)做出了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与东(dōng)城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于(yú)情节较为严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校(xiào)要与属地派(pài)出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号(hào)；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显地(dì)比受害者强，而欺凌(líng)是(shì)在(zài)受害(hài)者未能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫(pò)受害(hài)者做他(cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读tā)或她不想要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者(zhě)的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入(rù)水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱(qián)或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国(guó)民法典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在学校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活(huó)期间(jiān)受到人身损(sǔn)害，学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能力(lì)人或(huò)者(zhě)限(xiàn)制(zhì)民事行为能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学习、生活期cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读(qī)间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的第(dì)三人人身(shēn)损害的(de)，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)管理职责的(de)，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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