輮使之然也(yě)的(de)然(rán)指的是，楺使(shǐ)之(zhī)然(rán)也的然是輮(róu)使之(zhī)然(rán)也的然指代(dài)前2022中国挖了乌克兰多少人才，中国从乌克兰引进了多少人才面(miàn)的(de)加工使木(mù)材曲折的。

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輮使之然也(yě)的然指的(de)是，楺使之然也(yě)的然

　　輮(róu)使之然也(yě)的(de)然指代前面的(de)加工使(shǐ)木材曲折。

　　出自(zì)荀子的《劝学》。

　　环(huán)绕“学不能够已”这(zh2022中国挖了乌克兰多少人才，中国从乌克兰引进了多少人才è)个中心观点，从学习(xí)的(de)意(yì)义(yì)、效果(guǒ)、情绪等(děng)方面，有条(tiáo)理(lǐ)、有层次地加(jiā)以论述。

　　很多运(yùn)用(yòng)比(bǐ)方来说明道理，是这篇文章的特征。

　　荀子的《劝学》是(shì)向来为人们所(suǒ)传诵的名(míng)篇，其间有些(xiē)警句(jù)，已成为勉励学习常用的成语。

　　这儿节(jié)选三段，在(zài)原文中本不相连，可是意(yì)脉一向，能够(gòu)独立成篇。

　　文章很多(duō)运用(yòng)比方来说明道理(lǐ)。

　　这些(xiē)比(bǐ)方取(qǔ)之于人们(men)了解的事物，又包括丰厚(hòu)的意(yì)义(yì)，因而，道(dào)理能(néng)说得粗浅理(lǐ)解(jiě)，发人深思。

　　“性恶(è)论”是荀子社会政治(zhì)思(sī)想的起(qǐ)点，他在作品中首(shǒu)要提出学习(xí)不(bù)能够中止，便(biàn)是想捉(zhuō)住要害，处理根本问题。

　　由于他(tā)十(shí)分重视这个问(wèn)题，所(suǒ)以他把自己(jǐ)的见地，经(jīng)过(guò)“正人(rén)”之口提出(chū)来，以示慎重。

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